内容正文:
第5课
三国两晋南北朝的政权
更迭与民族交融
· 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与
隋唐统一多民族封建国家的发展·
课程标准:通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络,认识三国两晋南北朝时期的民族交融和区域开发领域的新成就。
朝代歌
炎黄虞夏商,周到战国亡,秦朝并六国,赢政称始皇。
楚汉鸿沟界,最后属刘邦,西汉孕新莽,东汉迁洛阳。
末年黄巾出,三国各称王,西晋变东晋,迁都到建康,
拓跋入中原,国分南北方,北朝十六国,南朝宋齐梁,
南陈被隋灭,杨广输李唐,大唐曾改周,武后则天皇,
残皇有五代,伶官舞后庄,华歆分十国,北宋火南唐,
金国俘二帝,南宋到苏杭,蒙主称大汗,最后被明亡,
明到崇帧帝,大顺立闯王,金田太平国,时适清道光,
九传至光绪,维新有康梁,换位至宣统,民国废末皇,
五四风雨骤,建国存新纲,抗日反内战,五星红旗扬
一、基础知识梳理
(一)阅读教材
1、整理三国两晋南北朝政权更迭的情况并分析其特点?指出这一时期曾有过统一或局部统一的政权名称,并说明这些统一的共同作用。
2、《宋书》记载东晋南朝时期,“一岁或稔,则数郡忘饥”,指的是什么历史现象?结合教材内容分析出现这一现象的原因及影响?
3、分析这一时期民族交融有哪些形式?
(二)阅读教材“三国与两晋” ,回答以下问题:
1、概述三国鼎立产生了怎样的积极影响?
2、结合地图分析五胡内迁的原因及影响?
(三)阅读教材“东晋与南朝” ,回答以下问题:
1、什么是士族?与之相关的门阀政治为何走向衰落?
(四)阅读教材“十六国与北朝” ,回答以下问题
1、概述十六国政权的特征及影响?
2、简述北魏孝文帝改革的背景、主要措施及影响?
东
汉
三国(220-280)
西晋
东晋
(317-420)
十六国
(前秦统一北方)
东魏
西魏
北齐
北周
隋
宋
齐
梁
陈
北朝(439-581)
北魏
隋朝统一
南朝(420-589)
(266-316)
灭
灭
383年淝水之战
政权更迭及特点
特点:更迭频繁,短暂统一,长期分裂,南北分裂。
统一与局部统一的作用:政局较为稳定,社会矛盾相对缓和;经济得到较快的恢复和发展;民族交流往来频繁,民族交融加强;文化发展进步为隋唐大统一奠定了基础。
魏
吴
蜀
江南的开发与经济重心的南移
开发原因:
①为躲避战乱,大量北方人口迁至江南,为江南地区发展带来了先进的