精品解析:天津市红桥区2020-2021学年七年级下学期期末道德与法治试题

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2021-07-10
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 天津市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 203 KB
发布时间 2021-07-10
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2021-07-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29454742.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

七年级道德与法治 本试卷分为第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。试卷满分100分。考试时间60分钟。 第I卷 一、单项选择题(共40分) 1. 提及青春,我们常常浮想联翩,青春是珍贵的,是充满活力的。青春( ) A. 意味着成长,疑虑和任性 B. 没有任何烦恼 C. 蕴含着智慧,勇敢和意志 D. 永远伴随我们 2. 青春期让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。对此,我们可以( ) ①学习自我调节②求助他人③参加集体活动④独自承受 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 3. 一位哲人说过,人是能思想苇草。只有当思想日渐成熟,我们才能真正长大。步入青春期,我们思想和精神方面的成长有( ) ①学会独立思考②培养批判精神③开发创造潜力④一味追求独特 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 4. 一般情况下,男生在数学推理、动手实践等方面比较突出,女生在语言表达、记忆感知等方面比较突出。这启示我们( ) A. 要发扬自己的长处,忽视自己的不足 B. 要发现对方的优势,忽视自己的短处 C. 要发扬自己的长处,嘲讽对方的短处 D. 要发现对方的优势,弥补自己的不足 5. 与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。在与异性交往时,我们应该( ) ①划清界限②内心坦荡③言谈得当④举止得体 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. “所有的日子,所有的日子都来吧,让我编织你们,用青春的金线,和幸福的璎珞,编织你们。”要编织多姿多彩的青春需要( ) ①自信的品格 ②坚强的意志 ③不懈的努力 ④尽情的享乐 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 孔子说:“行己有耻,”意思是说,一个人行事,凡自己认为可耻的就不做。下列古语所表达的思想与“行已有耻”相一致的是( ) A. 人有耻,则能有所不为 B. 天行健,君子以自强不息 C. 役其所长,则事无废功 D. 万人异心,则无一人之用 8. 情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往。因此,我们应该( ) A. 压抑自己的内心,不表露自己的情绪 B. 不顾他人感受,尽情表达自己的情绪 C. 做情绪的奴隶,任其摆布 D. 学会管理情绪,恰当表达 9. 小川心情郁闷时,总是去风景优美的地方散步;小芸感到紧张时,就会反复做几次深呼吸。他们调节情绪所运用的方法分别是( ) A. 转移注意、合理宜泄 B. 合理宣泄、改变认知 C. 转移注意、放松训练 D. 放松训练、改变认知 10. “疫情当前,我必须冲锋在前!”“不计报酬,无论生死,随时待命!”“你去吧,放心家里有我呢!”“抗击疫情,我们上!”……这些“最美逆行者”向我们传递的美好情感有( ) ①爱国主义情感②责任感③恐惧感④使命感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 2019央视网络春晚围绕“把爱带回家”这一主题,紧贴着百姓、紧贴着人心去构架和铺展,一场用“爱”点燃情感共鸣,激荡着打动人心的力量。这说明传递情感正能量( ) A. 总是被动接受外部环境的影响 B. 需要表达、回应,需要共鸣 C. 只需要接受他人热情和行动 D. 必须参加有意义的社会活动 12. 小红生病了,在家休息。同学打来电话问候,并为她辅导当天的功课。小红感受到了( ) A. 集体的目标 B. 集体的温暖 C. 集体的荣誉 D. 集体的力量 13. 习近平总书记在天津考察时寄语南开大学师生:“只有把小我融入大我,才会有海一样的胸怀,山一样的崇高。”这启示我们,在集体生活中能够( ) ①涵养我们的品格 ②培养我们负责任的态度和能力 ③缩小个性差异,实现个性的统一 ④学会彼此接纳、尊重、理解和包容 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 班上有个出了名的“小帮派”。他们不遵守纪律,和老师、班干部对着干,并邀请小明加入。小明应该(  ) A. 加入,在同学面前很威风 B. 拒绝,小团体主义危害集体利益 C. 加入,可以不受他人欺负 D. 拒绝,小群体都会危害集体利益 15. 在集体建设中担当可以促进个人成长。下列内容体现有担当的是( ) ①事事有人做,人人有事做②悉心呵护集体荣誉 ③事不关己,高高挂起④各尽其能、发挥所长 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 创建一个令人羡幕,引以为豪的班集体,需要( ) A. 你争我夺,互相攀比的竞争 B. 独自奋斗,勤奋学习的氛围 C. “你好我好大家好”的关系 D. 每个人用行动去创造去维护 17. 法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志。法治要求

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