【真题】广东省汕尾市陆丰市语文六年级第二学期期末质量监测 2020-2021学年（人教版，无答案，PDF）

2021年陆丰市义务教育阶段教学质量监测 六年级语文试卷 说明:1.全卷共4页,满分120分,考试用时90分钟。 2.答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上。 第一部分积累与运用(48分) 选择题。(24分) 1.下列没有错别字的一组是()。 A.万不得以头晕目眩精兵简政见微知著 B.五湖四海无独有偶三长两短翻箱倒柜 C.行善积德去不返锲而不舍不可思义 D.焉知非福摩拳察掌拥而入鄙夷不屑 2.下列句子中加点词运用不恰当的一项是( A.“2020感动中国人物”张桂梅校长的事迹可谓是家喻户晓。 B.这个又黑又瘦的小男孩竟是800米长跑冠军,真是令人刮目相看。 C.为了救活濒临倒闭的工厂,厂长狠抓生产、研发新品,真是处心积虑。 D.想到时光总是在不经意间悄然流逝,我不禁黯然神伤。 3.下面没有语病的一项是()。 A.为了优化育人环境,学校加快了校园环境改造的速度和规模 B.《中国诗词大会》这个节目对我很熟悉,因为我每季必看 C.要学会一种技艺,可不是容易的事。正所谓“操千曲而后晓声” D.随着城市交通拥堵日益严重,使电动自行车逐渐成为许多人的首选交通工具 4.与“通国之善弈者也”中的“通”意思一样的是( A.四通八达 B.通情达理 C.通晓古今 D.通宵达旦 5.下列诗句,不是表达思念之情的是 A.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 B.洛阳城里见秋风,欲作家书意万重 C.春色满园关不住,一枝红杏出墙来 D.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家 6.下列句子所用的修辞手法和其他三项不同的是 A.过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊 B.澳门虽是块巴掌大的地方,但永远是祖国不可分割的一部分 C.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。 D.,这声音比蝉鸣要柔和些,比虫的歌曲要单调些。 7.《鲁滨逊漂流记》的作品梗概怎么写?下列说法你觉得不太恰当的一项是() A.阅读《鲁滨逊漂流记》的前言,直接照抄就行了。 B.读懂《鲁滨逊漂流记》全书,理清书籍内容的基本框架,把握要点。 C.用简明的叙述性语言概括《鲁滨逊漂流记》每个章节的内容 D.适当补充内容,使《鲁滨逊漂流记》的章节内容过渡自然,清楚连贯。 六年级语文第1页共4页 8.下列关于读书方法的说法错误的是( A.读书做批注,是与作者进行思想交流,都能让我们更深入地体会作者的情感。 B.读文章的时候,无论怎么读,都能领会作者表达的主要意思。 C.读书关注文中的人、事甚至景物,都能让我们更深入地体会作者的情感。 D.读名著多留意描写人物语言、动作、神态的句子,这样可以更准确地把握人物的性格。 根据拼音写出相应的汉字。(6分) 阳光 ming mei( )的周末,bi()开城市的喧嚣,pao()开心中的烦恼, 邀三五好友,monb( )林间小道,欣赏 zhan fang( )的鲜花,倾听 yue er( 的鸟鸣,让快乐 zhan j( )你的心灵 三、积累与运用,填一填。(3+8+3+4分) 1.读经典,让我们受益匪浅。“ 字值千金”,启发人们 要下功夫读书:《礼记》中的“苟日新 ”告诉我们要不断 革新。 2.在古诗中徜徉,我们感受其景,如李贺诗中“ 描 绘的寂寥、冷峻的边境之地,如王建笔下“ 反秋 ”的月夜 景、微冷秋露和桂花飘香:也体悟了诗人流露于字里行间的情感,如于谦“ ”的无畏,如王安石“ ”的思乡 3.下面是《水浒传》、《西游记》中三个精彩的打虎场面,请分别写出打虎英雄的名字。 ①你看他拽开步,迎着猛虎,道声:“业畜!那里去!”那只虎蹲着身,伏着尘埃,动不敢动。 却被他照头一棒,就打得脑浆进万点桃红,牙齿喷几珠玉块。 ②在窝里看得仔细,把刀朝母大虫尾底下,尽平生气力,舍命一戳,正中那母大虫粪门。那大 虫猛一扑,他不慌不忙,趁着那大虫的势力,手起一刀,正中那大虫颔下。 ③左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小的拳头,尽平生之力,只顾打。打得五 七十拳,那大虫眼里,口里,鼻子里,耳朵里,都进出鲜血来 ② 4.经典著作是经岁月淘洗的精神食粮,阅读经典不可或缺。下面是一段关于“为什么要阅读经典” 的文字,请概括出经典作品的两种功能。(每点不超过六个字) 今天,我们为什么要阅读经典作品?仰望夜空,你吟出“露从今夜白,月是故乡明”,流淌 一份乡情:送别友人,你脱口而出“海内存知己,天涯若比邻”,传递一份旷达。这份对经典之美 的体悟,融入在我们的基因里。更何况,作为一个中国人,如果你不想抛弃自己的民族文化传统, 那么阅读代表传统文化的典范性文本,是继承传统的一种极佳方式。但其意义又不↓于传承,就 个人而言,阅读经典文本是使阅读者经历一番文化濡染的过程。受文化濡染比较多的人和受文化 濡染比较少的人,其气质是截然不同的。当很多人都发生气质的变化,一个时代的社会风气就会 随之发生变化。 六