[名校联盟]重庆市开县德阳初级中学七年级上数学第九章《一元一次不等式及不等式组》试题(3份)

2013-07-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2013-2014
地区(省份) 重庆市
地区(市) 重庆市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.45 MB
发布时间 2013-07-26
更新时间 2023-04-09
作者 zhuxiaoling1234
品牌系列 -
审核时间 2013-07-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/2945209.html
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来源 学科网

内容正文:

B2 卷 · 能力训练级级高 班级________ 姓名_______ 成绩_______ 1、 填空题(3×9=27分) 1. 当 时, 为正数 2. 不等式组 的整数解是 3. 当m 时, 的 4. 若不等式组 无解,则 的取值范围是 5. 已知不等式 的正整数解恰是1,2,3,4,那么 的取值范围是 6. 关于 的方程 若其解是非正数,则 的取值范围是 7. 当 时, 的解为 8. 一种药品的说明书上写着“每日用量60~120mg,分3~4次服用“则一次服用这种剂量 应该满足         [来源:学科网ZXXK] 9. 若关于 的不等式 的解集为 2,则 的取值范围是         2、 选择题(3×9=27分) 10. 为任意实数,下列不等式中一定成立的是( )   A、 EMBED Equation.3  B、 EMBED Equation.3   C、   D、 11.不等式 的正整数解有( )   A、1个  B、2个   C、3个  D、无数个 12.已知 0,则a,ab,ab2之间的大小关系是( ) A 、   B、 C、 EMBED Equation.3 D、 13.若 ,则 的取值范围是( )   A、   B、   C、   D、 14. 表示的数如图所示,则 EMBED Equation.3 的的值是( )        A、  B、  C、  D、 [来源:Zxxk.Com] 15.不等式 的解集表示在数轴上为图中的() 16.不等式组 的解集是 ,则 的取值范围是( ) A、  B、  C、 或 D、 [来源:Zxxk.Com] 17.若方程组 的解是负数,则 的取值范围是( )   A、  B、   C、   D、无解 18.若不等式组 EMBED Equation.3 有解,则 的取值范围是( )   A、    B、    C、   D、 3、 解答题(19~22每题8分,23题9分,24题10分) 19.解不等式 EMBED Equation.3 [来源:学科网] 20. 21.解不等式组 22.解不等式 23.若不等式组 的解是 ,求不等式 的解集。 24.在车站开始检票时,有 各旅客在候车室排队等候检票进站,检票开始后,仍有旅客继续前来排队等候检票进站。设旅客按固定的速度增加,检票口检票的速度也是固定的,若开放一个检票口,则需30min才可将排队等候检票的旅客全部检票完毕;若开放两个检票口,则只需10min便可将排队等候检票的旅客全部检票完毕;现在要求在5min内将排队等候检票的旅客全部检票完毕,以使后来到站的旅客能随到随检,问至少要同时开放几个检票口? 第九章B2不等式与不等式组答案[来源:Z,xx,k.Com] 一、1. 大于 是 2. 3,4; 3. 0 ; 4. 5. 6. 7. =-2 8. 9. 二、10B、 11C 、12B 、13B、14D、15B、16D、 17C 、18A 三、19. 20 . 21. 附件1:律师事务所反盗版维权声明 附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看) 学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$ B1卷 · 能力训练级级高 班级_______姓名_______成绩________ 1、 选择题(3×8=24) 1、将不等式组 的解集在数轴上表示,正确的是( ) 2、已知,关于 的不等式 的解集如图所示,则 的值等于( ) A、 0 B 、1 C、-1 D、2 3、已知关于 的不等式组 无解,则 的取值范围是( ) A、 B、 C、 D、 或 4、不等式 的解集为 ,则 的取值范围是( ) A 、 B、 C、 D、 5、 如果 ,那么下列结论不正确的是( ) A、 B、 C、 D、 6、关于 的方程 的解都是负数,则 的取值范围是( ) A 、 B、 C、 D、 7、若 ,则( ) A、 B、

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