1.1地球的宇宙环境-【帮课堂】2021-2022学年高一地理同步精品讲义（人教版2019必修第一册）

第1课 地球的宇宙位置 目标导航 课程标准 课标解读 1．运用资料，描述地球所处的宇宙环境 1．了解常见天体的分类和特征，掌握天体系统的层次划分，能说出地球在宇宙中的位置 2．掌握八大行星的位置和特征，理解地球是一颗普通的行星 3，掌握地球存在生命的内部和外部条件，理解地球是一颗特殊的行星 知识精讲 知识点01 地球在宇宙中的位置 （一）天体 1、概念：通过天文望远镜或其他空间探测手段才能探测到的星际空间物质，统称为天体。 2、常见天体类型和特征： （1） ：有气体和尘埃组成的呈云雾状外表的天体 （2） ：由炽热气体组成、能自己发光的球状或类球状天体。 （3） ：在椭圆轨道上绕恒星运行的、近似球状的天体。行星的质量比恒星小，本身不发光，靠反射恒星的光而发亮。 （4） ：环绕行星运转的天体。 （二）天体系统 1、概念：运动中的天体 、 ，形成天体系统。 2、天体系统的划分 （1） ：银河系与现阶段能观测到的河外星系的统称。 （2）银河系：由太阳和众多恒星组成的庞大恒星系统，银河系中有1000亿颗以上的恒星。银河系的直径约为10万光年，太阳与银河系中心的距离约2.6万光年。 （3）太阳系 （4）地月系：由地球和月球组成。 是地月系的中心天体， 围绕 运动，它是地球唯一的 ，月地距离约为38.4万千米。 【微点拨】河外星系 河外星系，是指在银河系以外的星系。河外星系与银河系一样也是由大量的恒星、星团、星云和星际物质组成。 人们已经观测到大约10亿个同银河系类似的星系，估计河外星系的总数在千亿个以上。河外星系的发现将人类的认识首次拓展到遥远的银河系以外，是人类探索宇宙过程中的重要里程碑。 （三）太阳系 1、构成： 、 、 、 、 等。 2、 是太阳系的中心天体，质量占整个太阳系质量的99.86%，并以其强大的引力，约束其他天体按照一定的轨道绕着它运转。 3、太阳系中已知8颗行星，按照它们与太阳的距离，由近及远，依次为 、 、 、 、 、 、 、 。 【微点拨】小行星带 小行星带是太阳系内介于火星和木星轨道之间的小行星密集区域，98.5%的小行星都在此处被发现，已经被编号小行星有120,437颗。 【即学即练1】凌日和冲日是两种天文现象。太阳系中的行星在绕日运行过程中有时会处在太阳与地球之间。这时，地球上的观测者可看到一小黑圆点在日面缓慢移动，这就是凌日现象。 所谓的冲日，通常是指在地球上观察的行星和太阳的位置相差180度，即该行星和太阳分别在地球的两侧，行星、地球、太阳排成一条直线。读图，完成下面小题。 某行星冲日图 某行星凌日图 下列关于凌日和冲日说法正确的是 A．水星和金星可发生凌日现象 B．位于地球公转轨道外侧的行星，可发生凌日现象 C．位于地球公转轨道内侧的行星，可发生冲日现象 D．在地球上既可看到火星凌日，也可看到火星冲日 【即学即练2】关于天体的叙述，正确的是 A．待发射的人造卫星也是天体 B．陨石和陨铁都是属自然天体 C．恒星和行星都是发光的天体 D．“神舟七号”航天员留在太空的航天服属于天体 知识点02 行星地球 （一）地球是一颗普通的行星 1、八大行星的分类 类别 成员 共同特征 水星、金星、地球、火星 靠近太阳，有固体表面，体积较小 木星、土星 气体构成，体积巨大 天王星、海王星 气体构成，远离太阳 2、八大行星公转运动特征 （1）公转方向：具有 ，均为自西向东 （2）公转轨道面：轨道倾角接近，具有 （3）公转轨道形状：轨道偏心率都接近0，具有 （二）地球是一颗特殊的行星 1、特殊性：根据目前掌握的宇宙信息，地球是八颗行星中唯一存在 的星球。 2、地球存在生命的条件 （1）自身条件： 、 、 （2）外部条件： 【知识拓展】 地球存在生命的条件详解： （1）适宜的温度：由于日地距离适中，以及适中的自转和公转周期，以及大气层的削弱和保温作用 （2）大气条件：由于地球的体积质量适中，产生了适中的引力，进而形成一个适中的大气层；其次大气的成分经过漫长的演化过程变得适合生物呼吸，同时臭氧层大量吸收紫外线，对地球生物起到保护作用 （3）液态水：原始海洋是生命的摇篮 （4）太阳状态稳定 （5）行星和小行星各行其道，互不干扰 【即学即练3】电影《流浪地球》讲述太阳即将毁灭，人类面临绝境。因此人类将开启“流浪地球”计划