内容正文:
专题二 做情绪情感的主人
【基础练习】
第四课 揭开情绪的面纱
1.义务教育阶段学校积极心理环境指数调查显示,学校积极心理环境指数每提高10%,学生焦虑、孤独、违规违纪等负面情绪和行为平均降低6%。这启示我们 ( )
A.青春期的心理矛盾是不正常的心理现象
B.青春期的负面情绪有助于我们健康成长
C.要学会克服青春期的烦恼,培养积极心理
D.我们要正确看待青春期正常的身体变化
2.如果把人生比作开车,无效的情绪管理就好比失控的车辆,横冲直撞,免不了跑错路,车子往往提前报废。有效的情绪管理,则牢牢地把稳方向盘,纵使道路崎岖,也能冷静驾驶,不仅能顺利到达终点,车子寿命也会延长。这说明( )
①情绪万花筒,作用真神奇 ②情绪影响着我们的观念和行动 ③情绪会相互感染每个人都有同理心④我们要学会调节情绪,做情绪的主人
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3.小明进入青春期后,在家总爱和父母“顶牛”对着干,在学校也经常和同学闹矛盾,他感到很苦恼。针对小明的问题,你给他的建议是( )
①要克服逆反心理,主动与父母沟通②这是正常的心理现象,应顺其自然学会宽容,不斤斤计较 ④学会调控矛盾心理,减少与他人交往
A.①④
B.①③
C.③④
D.①②
4. 新冠肺炎疫情期间,全国实行线上教学。初中生小源开启“宅家学习模式"后,因学习、作息等问题经常和父母发生冲突,焦虑烦躁、闷闷不乐。面对上述情况,小源应该( )
①适当做体育运动,转移注意 ②与朋友电话交流,合理宣泄③去同学家上网课,回避矛盾 ④保持平和的心态,缓解压大
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5.下边漫画《不该的例外》提醒我们( )
A.抓住一切机会练习才能提高准确性
B.果皮垃圾投放得是否准确无关紧要
C.积极面对负面情绪,加强情绪管理
D.文明无小事,要注重提升公德意识
6.一次英语考试,过去总考不及格的王强竟然考了85分,同学们对此议论纷纷,都怀疑他作弊。王强感到很委屈,他想:尽管以往自己的英语成绩不好,但这学期自己每天起早贪黑、刻苦努力,就是为了争取进步。王强受不了同学们异样的眼光,觉得大家都在侮辱他,他很愤怒。于是,当一天又有一个同学语带讥笑时,他便大打出手,最后受到学校的通报批评。
同样的事情在李霞同学身上也曾发生过。李霞听到同学们的议论后,在伤心地大哭一场之后,