14.3.1《 探究电流与电压和电阻的关系》PPT课件+素材 2021-2022学年苏科版物理九年级上册

第十四章 欧姆定律 第3节 欧姆定律 课时1 探究电流与电压和电阻的关系 目 录 CONTENTS 1 学习目标 2 新课导入 3 新课讲解 4 课堂小结 5 当堂小练 6 拓展与延伸 7 布置作业 1.通过实验探究电流、电压和电阻的关系。 2.会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和通过的电流。 3.会使用滑动变阻器来改变一段导体两端的电压。 学习目标 常用电器的电流 你知道下列用电器工作时的电流有多大吗？ 约5 A 约0.5 A 约0.2 A 约1 A 各种用电器的电流大小不同，那么电流大小与哪些因素有关？ 新课导入 电压是产生电流的原因，电压越大，电流可能越大；电阻有阻碍电流的效果，电阻越大，电流会越小。那么它们之间有什么定量关系呢？ 探究电流与电压和电阻的关系 新课讲解 （1）在如图所示的电路中接入一节电池时，闭合开关，观察实验现象。 （2）在如图所示的电路中接入两节电池时，闭合开关，观察实验现象。 现象：灯泡发光较暗，电路中电流较小。 现象：灯泡发光较亮，电路中电流较大。 电流与电压有关。电路两端的电压增大，电路中的电流将_______。 增大 新课讲解 （1）按照如图所示的电路图连接电路，闭合开关，观察实验现象。 （2）给小灯泡串联一个定值电阻，闭合开关，观察实验现象。 现象：灯泡发光较暗，电路中电流较小。 现象：灯泡发光较亮，电路中电流较大。 电流与电阻有关。电路中电阻增大，电路中的电流反而_______。 减小 新课讲解 下面就让我们通过实验来探究这个关系。 那么，它们之间究竟有着怎样的定量关系呢？ 猜想与假设： 1.导体中的电流可能与导体两端的电压成正比； 2.导体中的电流可能与导体的电阻成反比。 由以上分析可得：电路中的电流与电压和电阻有关系。电路中的电流随电压的增大而增大，随电阻的增大而减小。 新课讲解 实验1 探究电流与电压的关系 电阻不变时，电阻上的电流跟电阻两端的电压有什么关系? 给你以下实验器材，如何设计实验？ 思 考 新课讲解 控制变量法 【设计实验】 在研究电流和电压之间关系时，我们是固定电阻不变，让电压发生改变，观察电流的变化。 【猜想或假设】 电阻一定时，电压越高，电路中的电流越大。 新课讲解 A V R R' S 【绘制电路图】 新课讲解 【数据记录】 新课讲解 【数据处理】 【分析数据】 从上表数据可以看出，每次电压改变后,电流也随之改变，电压变为原来的几倍，电流也变为原来的几倍。将实验数据通过图像的形式表示出来如左图所示，通过图像分析可知电流与电压成正比。 新课讲解 点击画面 播放动画 新课讲解 实验2 探究电流与电阻的关系 在电路中如何改变电阻，选用什么器材？怎么操作？ 如何使电阻两端电压不变，如何控制其不变？ 滑动变阻器在实验中起到什么作用？ 控制电压一定，研究电流与电阻的定量关系。 【设计实验】 新课讲解 A V R R' S 通过调节滑动变阻器来控制定值电阻两端的电压不变。 【绘制电路图】 新课讲解 【数据记录】 新课讲解 【数据处理】 【分析数据】 从上表数据可以看出,每次电阻改变后,电流也随之改变，电阻变为原来的几倍，电流就变为原来的几分之一。将实验数据通过图像的形式表示出来如左图所示，通过图像分析可知电流与电阻的倒数成正比，即电流与电阻成反比。 新课讲解 结论 (1)电阻不变时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比; (2)电压不变时,通过导体的电流与导体的电阻成反比 新课讲解 点击画面 播放动画 新课讲解 例 典例分析 一导体接到电路中 ，如果把它两端的电压增大到原来的三倍，下列说法中正确的是（ ） A．它的电阻是原来的三倍 B．它的电流保持不变 C．它的电流是原来的三分之一 D．它的电流是原来的三倍 D 新课讲解 例 典例分析 小明同学在探究通过电阻的电流与其两端电压的关系的实验中,要改变电阻两端的电压，下列办法不可行的是( )。 A.改变干电池的个数 B.改变电阻的阻值 C.移动滑动变阻器的滑片 D.调节学生电源的调压旋钮 B 新课讲解 电流与电压的关系 电流与电阻的关系 电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比 电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比 探究方法 实验电路 实验结论 电流与电压和电阻的关系 探究方法 实验电路 实验结论 课堂小结 1.某同学按如图所示的电路研究通过导体的电流跟导体电阻的关系。电源电压保持不变，他不断改变电阻箱R1(符号用 表示)的阻值，测得相应的电流如下表。分析表中数据可知：电流跟电阻_________