内容正文:
第15讲 摸底检测卷
班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________
考试范围:前两章; 考试时间:120分钟; 总分:120分
一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)
1.(2021·全国七年级课时练习)下列所给的图形中,是全等图形的是( )
A.对应边相等的五边形 B.对应角相等的三角形
C.同一底片印出的同样尺寸的照片 D.两本书
【答案】C
【分析】
根据全等形的概念:能够完全重合的两个图形叫做全等形求解即可.
【详解】
、对应边相等的五边形对应角不一定相等,即图形不一定能完全重合,故本选项错误;
、对应角相等的三角形对应边不一定相等,即图形不一定能完全重合,故本选项错误;
、同一底片印出的同样尺寸的照片,形状相同,大小相等,即图形能完全重合,是全等形,故本选项正确;
、两本书的形状不一定相同,大小也不一定相等,即图形不一定能完全重合,故本选项错误.
故选:
.
【点睛】
本题考查了全等形的概念,所谓能够完全重合,是指两个图形的形状相同,大小相等.理解定义是解题的关键.
2.(2021·山东青岛市·九年级一模)在以下绿色食品、低碳、节能、节水四个标志中,是轴对称图形的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【分析】
根据轴对称图形的定义,逐一判断选项,即可.
【详解】
解:A.是轴对称图形,符合题意,
B.不是轴对称图形,不符合题意,
C.不是轴对称图形,不符合题意,
D.不是轴对称图形,不符合题意,
故选A.
【点睛】
本题主要考查轴对称图形的定义,掌握轴对称图形的定义,是解题的关键.
3.(2021·全国八年级专题练习)如图,
,
和
,
和
是对应点,
、
、
在同一直线上,且
,
,则
的长为( )
A.12
B.7
C.2
D.14
【答案】A
【分析】
根据全等三角形的性质即可得到结论.
【详解】
解:如图,
,
和
,
和
是对应点,
、
、
在同一直线上,且
,
,
,
,
.
故选:
.
【点睛】
本题主要考查的是全等三角形的性质,熟练掌握全等三角形的性质是解题的关键.
4.(2021·浙江九年级期末)如图,
,则
的度数是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【分析】
直接利用等腰三角形的性质结合平行线的性质得出答案.
【详解】
解:∵AD=CD,∠1=50°,
∴∠CAD=∠ACD=65°,
∵AB
CD,
∴∠2=∠ACD=65°.
故选:B.
【点睛】
此题主要考查了等腰三角形的性质以及平行线的性质,正确得出∠ACD=65°是解题关键.
5.(2021·重庆中考真题)如图,点B,F,C,E共线,∠B=∠E,BF=EC,添加一个条件,不能判断△ABC≌△DEF的是( )
A.AB=DE
B.∠A=∠D
C.AC=DF
D.AC∥FD
【答案】C
【分析】
根据全等三角形的判定与性质逐一分析即可解题.
【详解】
解:
BF=EC,
A. 添加一个条件AB=DE,
又
故A不符合题意;
B. 添加一个条件∠A=∠D
又
故B不符合题意;
C. 添加一个条件AC=DF ,不能判断△ABC≌△DEF ,故C符合题意;
D. 添加一个条件AC∥FD
又
故D不符合题意,
故选:C.
【点睛】
本题考查添加条件使得三角形全等即全等三角形的判定,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.
6.(2021·浙江杭州市·七年级期中)如图,把长方形
沿
对折,若
,则
( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【分析】
根据平角的定义可求
,根据折叠的性质可求
,再根据平行线的性质可求
,即可解决问题.
【详解】
解:
,
,
,
,
四边形
是长方形,
,
.
故选B.
【点睛】
本题考查翻折变换,平行线的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
7.(2020·江苏无锡市·东绛实验学校)在“线段、角、三角形、圆”这四个图形中,是轴对称图形的有______个.
【答案】3
【分析】
根据轴对称图形的概念分析判断即可得出结果.
【详解】
解:线段、角、圆都是轴对称图形,三角形不一定是轴对称图形,
故答案为:3.
【点睛】
本题主要考查的是轴对称图形的概念,正确的掌握轴对称图形的概念是解题的关键.
8.(2021·广东中山市·八年级期末)如图,已知线段AB与CD相交于点E,AC=AD,CE=ED,则图中全等三角形有_____对.
【答案】3
【分析】
根据全等三