内容正文:
考点07 语句补写
语句补写题是一种传统热门题型,主要考查语言表达连贯的能力,具有命题形式固定、考查目的清晰、试题导向明确的特点。语句补写题难就难在其补写句子的多样性与针对性,多样性决定了其答案不唯一,针对性又决定了其主体意思与关键字词的唯一。尽管坚持训练,但考生暴露出的问题依然很多,如内容不贴切、表意不完整、表达不连贯等,而且这些问题很难解决。其实,问题的症结在于一未读好语段,二未解决逻辑推导问题。如能抓住这两个症结,持续发力,相信问题会迎刃而解。
审、读、答,精准突破
语句补写题的题干几乎固定不变:
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
审题时,像“语意”“内容”“逻辑”方面的要求可以虚化,但有两点必须实实在在:一是字数,一定要看清,不得超过字数要求;二是所补写句子的位置与类型。第一句往往是总领或总括句,第二句往往是展开或过渡句,第三句往往是结论句。还可以抓住语言标志及标点符号去判定。如结论句前面往往有“可见”“因此”等词语,展开句前面或后面往往有逗号或分号。当然,最终判定还是要依靠细读文本。
补写句子的前提是准确把握所给语段的中心及层次脉络:
第一步:把握语段中心,尤其是核心词语。
一般而言,所给语段的句数并不多,借助中心句、过渡句及总结句完全可以把握语段的中心,尤其是核心词语。
第二步:理清语段的层次脉络。
从语段内部层次思路来说,多数可以分为“起始、展开、过渡、结束”四部分。“起始”部分一般为提出话题中心,“展开”部分为叙述主要语义,“过渡”部分为承上启下,“结束”部分为归纳全段、呼应话题或中心,由此形成了内部结构的总分关系(总分结构又可细分为:总—分;分—总;总—分—总)。除较为常见的总分关系外,还有承接、并列等关系。承接关系是指各层次之间按照事物的发展过程或按照时间、因果、条件等关系前后相互承接。并列关系是指各层次之间的关系是并列、无主次的。当然,要了解内部层次关系,还要抓住层次标志词语,如关联词,甚至标点符号。
边练边悟1 阅读下面的文段,按要求答题。
阳光是一种天然的杀菌剂,经常把自己“拿”出去晒晒对健康是非常必要的。现在生活水平提高了,人们青睐高科技产品和保健品,①________________________。中国人晒太阳太少了,特别是一些年轻女性很怕被太阳晒黑皮肤,只要出门便离不开眼镜、遮阳伞、防晒霜、长裙、手套等,②________________________。其实,烈日下的阳光确实需要做些遮挡,但这并不意味着要避开所有的阳光。③________________________,人的新陈代谢增强,细胞增长得到促进,皮肤营养反而会得到改善。
(1)请概括该语段的中心,理清内部层次思路。
答:________________________________________________________________________
答案 中心:阳光与人体皮肤健康的关系。
思路:先提出观点,再叙述现实的普遍性,接着列举中国女性的做法,最后谈适宜照射的好处。
(2)在上面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
答案 (示例)①而对阳光却不那么在意 ②把自己全副武装起来 ③在适宜的阳光照射下
精准答题的核心在于精准推导所补写句子的内容和形式。而推导就是一个逻辑推导,就像解方程,给你几个已知条件,按照一定的逻辑关系,推导出未知项。
1.紧扣语意,推导出补写句子中的核心词语。
补写句子中的核心词语一定会在其上下文中出现。在把握中心的前提下,抓住补写句子前后出现的关键词语,可以用在要补写的句子中。
2.紧扣语法,推导出补写句子的语言表述形式:
(1)看陈述对象(主语)
首先当然要总揽全局,抓住话题中的陈述对象。再根据所补写句子的前后句子的陈述对象来决定补写句子的陈述对象是什么,是否可以省略等。
(2)抓语言标志
①抓关联词语的呼应:或并列,或转折,或条件等。
②抓暗示性词语的使用:例如,但是,先前,同时,综上所述,与此同时等。
③抓能串联文意的指代性词语、副词。
④抓前后句式的一致、对应。
⑤抓标点符号的暗示作用,如果所补写句子后面是句号,意味着所补写句子应该以前面的文字为归纳基础,一般不会与句号后面的文字有绝对的联系;如果前后都是逗号,意味着所补写句子与前后内容关系都很紧密,需要前连后挂。
边练边悟2 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
我们学习画花卉,①________________________。花卉画始于唐而盛于宋,在各个历史时期都有不同程度的创造。前人遗留给我们不少优秀作品,②______________