第三章 第2节 交变电流的描述-【高考领航】2021-2022学年新教材高中物理选择性必修第二册同步核心辅导与测评课件（人教版）

课前自主梳理 课堂重点探究 课堂巩固训练 课时作业规范训练 第2 节　交变电流的描述 课前自主梳理 课堂重点探究 课堂巩固训练 课时作业规范训练 核心素养要求 核心素养呈现 1.知道描述交变电流的物理量，理解其物理意义，并会进行计算。 2.能灵活利用交变电流有效值的定义来求其有效值。 3.知道正弦式交变电流有效值与峰值的关系及在生活中的应用。 4.掌握描述正弦式交变电流的公式和图像两种方式。 课前自主梳理 课堂重点探究 课堂巩固训练 课时作业规范训练 课前 自主梳理 变化快慢 周期性变化 周期性变化 赫兹 　周期和频率 1．物理意义：描述交变电流___________的物理量。 2．周期：交变电流完成一次___________所需的时间，用T表示，单位是秒(s)。 3．频率：交变电流完成___________的次数与所用时间之比，用f表示，单位是___________(Hz)。 4．ω、T、f的关系：T＝eq \f(1,f)或f＝eq \f(1,T)，ω＝___________。 2πf 课前自主梳理 课堂重点探究 课堂巩固训练 课时作业规范训练 我国民用交变电流的周期T＝0.02 s，频率是多少？电流方向每秒钟改变多少次？ 提示：我国工农业生产和生活所用的交变电流频率是50 Hz，电流方向每秒改变100次。 课前自主梳理 课堂重点探究 课堂巩固训练 课时作业规范训练 强弱 高低 高于 电阻 相等 　峰值和有效值 1．峰值 (1)意义：用来表示电流的___________和电压的___________。 (2)应用：电容器所能承受的电压要___________交流电压的峰值。 2．有效值 (1)定义：让交变电流与恒定电流分别通过大小相同的___________，如果在交变电流的一个周期内它们产生的热量___________，则这个恒定电流的电流I、电压U，叫作这一交变电流的有效值。 课前自主梳理 课堂重点探究 课堂巩固训练 课时作业规范训练 额定 额定 数值 交变电流 (2)应用 ①交流用电设备上所标的___________电压和___________电流； ②交流电压表测量的___________； ③无特别说明时提到的___________的数值。 课前自主梳理 课堂重点探究 课堂巩固训练 课时作业规范训练 0.707 0.707 0.707 3．正弦式交变电流有效值与峰值之间的关系： E＝eq \f(Em,\r(2))＝___________Em　U＝eq \f(Um,\r(2))＝___________Um I＝eq \f(Im,\r(2))＝___________Im 课前自主梳理 课堂重点探究 课堂巩固训练 课时作业规范训练 × × × √ (1)正弦式交变电流的正负两部分是对称的，所以有效值为零。( ) (2)交变电流的有效值就是一个周期内的平均值。( ) (3)一个正弦式交变电流的峰值同周期、频率一样是不变的，但有效值是随时间不断变化的。( ) (4)交流电路中，电压表、电流表的测量值都是有效值。( ) 课前自主梳理 课堂重点探究 课堂巩固训练 课时作业规范训练 　正弦式交变电流的公式和图像 1．公式描述：已知交变电流的周期T或频率f，又知电压的有效值U或峰值Um，可表示为u＝Umsineq \f(2π,T)t＝ 。 2．图像描述：以电压随时间变化为例，图像如图所示。 eq \r(2)Usin eq \f(2π,T)t 课前自主梳理 课堂重点探究 课堂巩固训练 课时作业规范训练 正弦式交变电流的图像一定是正弦函数曲线吗？ 提示：不一定，根据计时起点不同，也可能是余弦函数曲线。 课前自主梳理 课堂重点探究 课堂巩固训练 课时作业规范训练 课堂 重点探究 　eq \a\vs4\al(周期和频率) [思考探究] 如图所示的交变电流完成一次周期性变化需要多长时间？在1 s内完成多少次周期性变化？ 提示：完成一次周期性变化需要0.02 s；在1 s内完成50次周期性变化。 课前自主梳理 课堂重点探究 课堂巩固训练 课时作业规范训练 [思维深化] 1．周期：交变电流完成一次周期性变化所需的时间。在交变电流的图像中，一个完整的正弦波形对应的时间为一个周期T。 2．频率：1 s内完成周期性变化的次数。 3．周期和频率的关系：f＝eq \f(1,T)，如图为我国照明电路的e­t图像，则交流电的周期T＝0.02 s，频率f＝50 Hz。 4．说明：交变电流的周期和频率跟发电机转子的角速度ω或转速n有关。ω(n)越大，周期越短，频率越高，其关系为T＝eq \f(2π,ω)，ω＝eq \f(2π,T)＝2πf