第四单元 第13课 当代中国的民族政策-【高考领航】2021-2022学年新教材高中历史选择性必修1 国家制度与社会治理 同步核心辅导与测评课件（统编版）

课堂导学·知识梳理 史料实证·重难探究 教材链接·思维提升 课时作业·规范训练 随堂演练·即时巩固 第13课　当代中国的民族政策 课堂导学·知识梳理 史料实证·重难探究 教材链接·思维提升 课时作业·规范训练 随堂演练·即时巩固 课程标准 学习重点 了解当代中国民族区域自治制度的历史意义。 1.中国民族区域自治制度实行的历程，理解认识实行民族区域自治制度的必要性。 2.分析中国实行民族区域自治制度的原因及意义，认识民族区域自治制度对促进和保证多民族国家统一的意义。 课堂导学·知识梳理 史料实证·重难探究 教材链接·思维提升 课时作业·规范训练 随堂演练·即时巩固 课堂 导学·知识梳理 多元一体 知识点一　民族区域自治制度的建立 1．背景 (1)中国是统一多民族国家。 (2)各民族逐渐形成_____________格局。 (3)在旧中国，少数民族长期遭受民族压迫和歧视。经济社会发展水平相对落后。 (4)中国共产党历来重视民族问题。 课堂导学·知识梳理 史料实证·重难探究 教材链接·思维提升 课时作业·规范训练 随堂演练·即时巩固 内蒙古自治区 2．过程 (1)1941年，陕甘宁边区政府颁布《陕甘宁边区施政纲领》，规定“建立蒙、回民族的自治区”。 (2)1945年，中共中央提出：“对内蒙的基本方针，在目前是实行区域自治。” (3)1947年5月1日，成立我国第一个省级自治区——______________________。 (4)1949年，《中国人民政治协商会议共同纲领》规定，“中华人民共和国境内各民族一律平等，实行团结互助”。 课堂导学·知识梳理 史料实证·重难探究 教材链接·思维提升 课时作业·规范训练 随堂演练·即时巩固 中华人民共和国宪法 宁夏回族自治区 (5)1954年通过的《_____________________________》，将民族区域自治制度被确立为我国的一项基本政治制度。 (6)先后成立了新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、_____________、西藏自治区。还成立了一批自治州、自治县(旗)。 课堂导学·知识梳理 史料实证·重难探究 教材链接·思维提升 课时作业·规范训练 随堂演练·即时巩固 )eq \a\vs4\al( 民族区域自治制度，是指在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。民族区域自治制度是我国的基本政治制度之一，是建设中国特色社会主义政治的重要内容。 课堂导学·知识梳理 史料实证·重难探究 教材链接·思维提升 课时作业·规范训练 随堂演练·即时巩固 中华人民共和国民族区域自治法 三个离不开 知识点二　民族区域自治制度的发展 1．时间：中共十一届三中全会后。 2．表现 (1)1984年，《_____________________________________》正式颁布实施，标志着民族区域自治制度从此被纳入法制轨道。 (2)根据宪法和民族区域自治法，民族自治地方进行了有关自治条例和单行条例的制定工作。 (3)1990年，中共中央提出“___________________”，即“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”。 课堂导学·知识梳理 史料实证·重难探究 教材链接·思维提升 课时作业·规范训练 随堂演练·即时巩固 中共十五大 中华民族共同体 (4)1997年， _____________明确把民族区域自治制度确立为建设有中国特色社会主义政治的基本政治制度之一。 3．意义：民族区域自治制度的优势在于维护国家的集中统一，保障少数民族合法权益，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，打牢___________________思想基础，实现民族地区经济社会事业加快发展。 [易错提醒]　民族区域自治不是“民族自治”，而是民族因素与区域因素的结合。自治是少数民族聚居区的各民族共同行使自治权利，而不是某一少数民族的自治。 课堂导学·知识梳理 史料实证·重难探究 教材链接·思维提升 课时作业·规范训练 随堂演练·即时巩固 共同团结奋斗，共同繁荣发展 中国特色社会主义 中华民族共同体意识 知识点三　中共十八大以来民族区域自治制度的完善 1．中共十八大以来，党和国家要求坚持各民族“_______________________________”的民族工作主题，全面贯彻落实党的民族政策，坚持和完善民族区域自治制度，不断增进各民族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党和_____________________的认同。 2．中共十九大报告提出，全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢____________________________________，加强各民族交往交流交融，促