第1课 密度-2021-2022学年九年级物理上册专项讲义（上海沪教版）

第1课 密度 1．掌握质量、密度的相关概念 2．理解并会应用密度公式进行计算 SHAPE \* MERGEFORMAT 知识点01 质量 1．质量的概念 （1）物体所含物质的多少叫做质量。含有物质多的，我们说这个物体的质量大，含有物质少的，我们说它的质量小。质量用字母m表示。 （2）在国际单位制中，质量的单位是千克，符号为kg，常用单位还有吨、克、毫克。吨比千克大，符号为t，克和毫克比千克小，符号分别是g、mg。这些单位间的换算关系为：1 t=103 kg=106 g=109 mg。 （3）质量是物质的一种固有属性：物体的质量不随它的形状、状态、位置改变而改变。你玩过橡皮泥吧，一块橡皮泥不论被捏成什么形状，它的质量是不会改变的。冰化成水，虽然由固态变成了液态，状态改变了，其质量也是不变的。把一本书由北京带到上海，虽然书的位置发生了改变，但其质量是不改变的。因此，质量是物质本身的一种属性。 2．质量的测量工具 质量是一个可以直接测量的物理量。在实验室是用天平来测物体的质量的。生活中测量质量的工具有案秤、台秤、电子秤、杆秤等。 3．天平的使用 天平使用要求：首先，把天平放到水平台上，其次，要调节天平的横梁平衡。每台天平都有平衡螺母，调节前指针在分度盘的位置偏左，或者你观察到的是左盘低右盘高，平衡螺母向右调；如果指针在分度盘的位置偏右，或者你观察到的是右盘低左盘高，这时应该将平衡螺母向左调；当指针指在分度盘的中线上或是指针左右摆动的幅度相同时，天平就平衡了。你就可以放物体进行测量了。 4．用天平称固体和液体的质量 （1）测量物体的质量 （2）液体质量的测量 【即学即练1】1.质量是5×104g的物体可能是（　　） A. 一头大象                         B. 一个鸡蛋                         C. 一瓶纯净水                         D. 一名中学生 【答案】 D 【解答】根据单位换算5×104g=50kg 一头大象约2t，一个鸡蛋约50g，一瓶水约0.5kg，一名中学生约50kg，ABC不符合题意，D符合题意。 故答案为：D。 【分析】该题目考查的是物体质量的估计，平时注意积累记忆即可。 【即学即练2】2.下列关于质量的说法，正确的是（　　） A. 科普期刊从北京快递到成都，质量不变               B. 积木搭建的“城堡”被撞倒，质量变大 C. 冰箱里的一瓶矿泉水结冰，质量变小                  D. 月饼从地球带到空间站，质量变小 【答案】 A 【解答】A．科普期刊从北京快递到成都，只是位置不同，其质量不变，A 正确； B．积木搭建的“城堡”被撞倒，形状发生变化，但所含物质的多少没有变化，所以质量不变，B不符合题意； C．水凝固成冰，状态发生变化，但所含物质的多少没有变化，所以质量不变，C不符合题意； D．月饼从地球带到空间站，只是位置不同，其质量不变，D不符合题意。 故答案为：A。 知识点02 密度 1．密度的概念 （1）物质的特性：同种物质的不同物体，质量与体积的比值是相同的；不同物质的物体，质量与体积的比值一般是不同的。 （2）定义：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。 （3）密度是表示物质本身特性（不同物质单位体积的质量不同）的物理量。 （4）表达式：ρ＝m/V；绝不能认为密度与质量成正比，与体积成反比。 （5）密度公式的意义包含有： ①不同物质的物体，质量相等时，密度较大的物体其体积较小，如：质量相等的铜块和铁块，铜块体积小于铁块体积。即当质量相等时，体积跟密度成反比。 ②不同物质的物体，体积相等时，密度较大的物体其质量较大。如：同一个瓶装满水和装满油相比较，装满水的质量大。即当体积相同时，质量跟密度成正比。 2．密度的单位及换算 （1）在国际单位中，质量单位是kg，长度单位是m，体积单位就是m3。 （2）根据密度计算公式可知密度单位是kg/m3。水的密度是1.0×103 kg/m3，其读法是：1.0×103千克每立方米。意义是：1 m3的水，质量是1.0×103 kg。 （3）在常用单位中，质量单位经常取g，体积单位经常取cm3（即mL），因此常用密度单位是g/cm3。它与国际单位的换算关系是： 。 3．关于质量和密度两个概念的区别 质量是物体的属性，而密度是物质的特性。如一瓶汽油用去一半，剩下一半的质量只是原来的二分之一，但密度却不变。一个物体的质量不随环境温度变化，但密度却随温度变化，如一瓶水，温度从0 ℃升到4 ℃，体积变小，质量不变，密度要变大，由4 ℃升到100 ℃，体积变大，质量不变，密度变小，