内容正文:
第十二讲:全称量词与存在量词
【学习目标】
1.理解全称量词、全称量词命题的定义.
2.理解存在量词、存在量词命题的定义.
3.会判断一个命题是全称量词命题还是存在量词命题,并会判断它们的真假.
【基础知识】
知识点:全称量词和存在量词
全称量词
存在量词
量词
所有的、任意一个
存在一个、至少有一个
符号
∀
∃
命题
含有全称量词的命题是全称量词命题
含有存在量词的命题是存在量词命题
命题形式
“对M中任意一个x,p(x)成立”,可用符号简记为“∀x∈M,p(x)”
“存在M中的元素x,p(x)成立”,可用符号简记为“∃x∈M,p(x)”
【考点剖析】
考点一:全称量词与存在量词命题的识别
例1.用符号“”“”表达下列命题.
(1)实数都能写成小数的形式;
(2)存在一实数对,使成立;
(3)任意实数乘,都等于它的相反数;
(4)存在实数,使得.
【答案】答案见解析.
【详解】
解:(1),能写成小数形式;
(2),使;
(3);
(4).
变式训练1:下列命题中,存在量词命题的个数是( )
①实数的绝对值是非负数;
②正方形的四条边相等;
③存在整数,使能被11整除.
A.1 B.2 C.3 D.0
【答案】A
【详解】
①可改写为,任意实数的绝对值是非负数,故为全称量词命题;
②可改写为:任意正方形的四条边相等,故为全称量词命题;
③是存在量词命题.
故选:A
变式训练2:给出下列命题:
①存在实数,使;②全等的三角形必相似;③有些相似三角形全等;④至少有一个实数,使的根为负数.
其中存在量词命题的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【详解】
对于①,命题的表述中有“存在”,故该命题为存在量词命题.
对于②,命题的表述中有“必”,即所有的全等三角形是相似的,故该命题为全称命题.
对于③,命题的表述中有“有些”,故该命题为存在量词命题.
对于④,命题的表述中有“至少有一个”,故该命题为存在量词命题.
故选:C.
变式训练3:下列命题不是存在量词命题的是( )
A.有些实数没有平方根 B.能被5整除的数也能被2整除
C.在实数范围内,有些一元二次方程无解 D.有一个使与异号
【答案】B
【详解】
选项A、C中“有些”是存在量词,选项D中“有一个”是存在量词,选项B中不含存在量词,不是存在量词命题.
故选:B.
考点二:全称量词与存在量词命题真假判断
例2.下列四个命题中,既是特称命题又是真命题的是( )
A.斜三角形的内角是锐角或钝角 B.至少有一个实数,使
C.任一无理数的平方必是无理数 D.存在一个负数,使
【答案】B
【详解】
对于A,命题可改写为:对于任意斜三角形,其内角均为锐角或钝角,为全称命题,A错误;
对于B,命题可改写为:存在一个实数,使得,为特称命题,且为真命题,B正确;
对于C,命题可改写为:对于任意一个无理数,其平方均为无理数,为全称命题,C错误;
对于D,命题为特称命题,但当时,,命题为假命题,D错误.
故选:B.
变式训练1:下列命题中,是全称量词命题且是真命题的是( )
A.对任意的、,都有
B.菱形的两条对角线相等
C.,
D.正方形是矩形
【答案】D
【详解】
对于A选项,命题“对任意的、,都有”为全称命题,
但,该命题为假命题;
对于B选项,命题“菱形的两条对角线相等”为全称命题,该命题为假命题;
对于C选项,命题“,”为全称命题,当时,,该命题为假命题;
对于D选项,命题“正方形是矩形”为全称命题,该命题为真命题.
故选:D.
变式训练2:下列四个命题,真命题的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【详解】
对于A项,只有时,才成立,则A错误;
对于B项,,解得,则B错误;
对于C项,由,解得,则C错误;
对于D项,判别式,则xR,x2+x+2>0,则D正确;
故选:D.
变式训练3:下列四个命题中真命题的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【详解】
解:对于,在0和1之间,不存在整数,所以错;
对于,,所以错;
对于,当时,,即不成立,所以错;
对于,因为 在上恒成立,所以对;
故选:.
考点三:含量词的命题真假求参(一)
例3.若“任意,”是真命题,则实数的最小值为( )
A.- B.- C. D.
【答案】D
【详解】
因为“任意x∈,x≤m”是真命题,所以m≥,
所以实数m的最小值为.
故选:D
变式训练1:若命题“,不等式”为真命题,则的最大值是( )
A.0 B.2 C. D.
【答案】B
【详解】
若命题“,不等式”为真命题,则,
解得;
故选:B.
变式训练2:若命题“”是假命题,则实数的范围是( )
A. B. C. D.