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20202021学年度第二学期期末教学质量检测七年级 6在经过了两个多月的线上授课后、陈玲对上网课有了很强的抵触情绪,她开始反感电脑,反感14张某在商场里买到了劣质商品,与商场协商未果后,张某向消费者协会进行了投诉,经消费者 老师在网上授课的声音,反感老师网上布置的作业。要调节这种情绪,陈玲可以 协会依法调解,张某获得了赔偿。这个事例启示我们 道德与法治、历史试卷(m) ①和爸爸到楼下打习毛球 ②打10报警电话求助 ①要依法办事,遵守各种法律法规 ②遇到问题可以通过法治方式解决 ③打电话和老师交流思想 ④停上网课,改为自学 ③我国法律规定了公民的义务 ④敢于用法律维护自身合法权益 注意事项: A.①② B.①③ C.9④ D.③④ A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②④ 1本试卷分道德与法治部分和历史部分两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、班级等信1.20年12月13日,南京大屠杀死难者国家公祭日升国旗、下半仪式在侵华日军南京大屠杀152020年5月7日,最高人民检察院、国家监察委员会等九部门印发了《关于建立侵害未成年人 息填写在答题卡相应位置上 2.回答选择題时,选出每小题答案后,用2B铅笔粑答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 遐难同胞纪念馆集会广场举行。在冬日的寒风中,人们全体肃立行注目礼,缅怀同胞、追思先人 案件强制报告制度的意见(试行)》。该意见明确了具有强制报告义务的部门和九类应当报告 需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答靈标号。写在本试卷上无效。 斤愿和平。这其中体现的情感体验有 的情形。这一做法 ①有利于掌握侵害者信息,对其依法作出刑罚处罚 曰答非选择题时,将答案用黑色碳素笔在答题卡上各题的答題区城内作答,在试卷上作答A.正义感 B.羞耻感 C.恐惧感 D.胜任感 ②提升了侵害事件的发现效率,及早发现及早干预 8.下列做法能创造正面情感体验的有 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 ③凸显了国家层面全力保护未成年人的意识和决心 ①观看《感动中国》2020年度人物预奖典礼 ④体现了对未成年人特殊保护,是未成年人之幸 道德与法治部分(60分 ②小慧看到地上有20元钱,环顾四周没人,捡了起来,装进口袋 A.①②③ B.②③3④ C.①③④ D.①②2④ ③在校门口,小智将自己的备用口罩借给同学 二、非选择题(本题共3小题,合计30分) -、选择题(本题共15小题,每题只有一个正确答案,每题2分,合计30分) ④小涛把自己的硬币投到流浪人员面前的铁盒,得意洋洋 16.简答题。(10分) 1.对青春期的矛盾心理认识正确的是 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 男生小伟和女生小琴是同班同学,两人很聊得来。一天,小伟向小琴提出:“我可以做你的 ①青春期的矛盾心理只会让我们感到烦恼 9.有的同学说:“早上,听到同学们琅琅的读书声,我也情不自禁地大声朗读起来。”有的同学说:男朋友吗?”小琴不知如何园答,后就这一问题咨询闺蜜,不巧被妈妈听到。妈妈斥责女儿:“女 ②青春期的内心矛盾是我们成长过程中正常的心理现象 “在小组合作学习中,我的视野更开阔、思维更活跃了。”这告诉我们,集体生活可以 孩要自重…”从闽蜜和妈妈那儿得不到合适的答案,小琴走进了老师的办公室… ③积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长 ①在潜移默化中影响甚至改变我修 2让我们随意展示自己的个性 (1)你认为老师会怎么和小琴说?(2分) ④青春期的矛盾心理完全阻得了我们的发展 ③让我们学习他人的经验,获得成长 ④让我们不断认识和完善自我 (2)异性同学交往有什么重要意义?(4分) A.①②2 B.③3④ C.②④ D.②③ A.①2④ B.①3④ C.①23 D.②③④ (3)之后的班会上,老师强调了男女生交往的注意事项。你认为老师会强调哪些内容?(4分 2.步入青春期,我们的思维逐渐具有批判性。下列对批判性思维意义的认识,你认同的是 10.小玲酷爱读书,她和几位同学共同成立了“书友会”,并约定大家定期进行读书和写作交流。 A.培养批判精神,就是要敢于对一切事情说“不” 对于“书友会”理解正确的有 17.材料分析题。(12分) A.是阻碍集体发展的小群体 材料一:81岁的钟南山院士、乃3岁的李兰娟院士,不辞辛劳、不惧风险,第一时间奔赴武汉。 R.在学习过程中,我们要有批判精神和勇气,敢于向权威挑战 他们不怕牺牲的精神和心系国家的情怀,给了我们巨大的信心;无数从全国各地奔赴湖北的医务人 C.批判不仅要有质疑的勇气,还要考虑他人的感受 B.有利于大家互相督促,共同提高 員,舍小家、顾大家,带着“不胜病毒终不还”的信念迎难而上。2020年3月10日,习近平总书 D.批判性思维有助于我们发现问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案 C.“书友会”的约定没