内容正文:
2020-2021学年第二学期期末教学质量检测 5.用 画出每组词语中的错别字,并改正。(2分 四年级语文试题(I卷) (1)绿树成荫无忧无虑惊慌失借变化多端 【积累与运用】 (总分:100分时间:60分钟 2)瑟瑟发抖迫不急待一丝不苟维持秩序( 1.听写(将听到的词语写在横线上,每个词语读遍,请认真书写。20分) 6.不是形容勤奋好学的成语是()(1分) 二字词语(14分 ∧.凿壁借光B.铁杵成针C.手不释卷D.囊萤夜读 2 7.下列词语对应的人物不正确的一项是()(1分) 593 ∧.铁公鸡一毛不拔的人B.拦路虎表面善良,内心凶残的人 10 12 C.笼中鸟失去自由的人D.寄生虫不从事劳动、靠别人为生的人 8对下列句子的描写方法判断不恰当的一项是 四字词语(6分) A.他咬紧了嘴唇,郑重地举起右手,眼睛一眨不眨地望着程老师。(神 製 描写) 12.看拼音,写词语。(14分) B.大海上夜色正浓,烟雾弥漫。(环境描写) jing jie wei jie sui ddc C我心里无声地呼喊着:“光明!光明!快给我光明!”(心理描写 D.我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。(动作描写) po sun zhi xu shi jian huang mang lianjia 9.下列名言与“珍惜时间”无关的一项是()(1分 A.明日复明日,明日何其多。我生待明口,万事成蹉跎 tian gao di kuo bian hud duo duan B.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴 C黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 3.给加点的字注音。(4分 D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟·。 徘徊()剖开 )沮丧( )软鼓囊囊 10.补充成语,并选择合适的将序号填写在横线上。(8分) 4用“\”划去错误的读音。(6分 )而去②相()并()③()息()视 炵}绮丽(qiqi)枝折花落( zhe she)曝哂(baop) ⑤()山()水⑥临()不() 重荷(heh)祈求(qiq)倔强(jeje (1)老师做事情总是特别的认真, 四年级语文试题第1页(共4贞 叫年级语文试题第2页(共4页 (2)去的那天早晨,他 很镇静地四下打量着。 努力向前,正所谓:“天行健, 11.按要求完成句子练习。(10分 (3)淳朴的乡村里,杨万里看到的是“篱落疏疏一径 (1)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(注意深, 在乡间田野里,范成大看到的是 加点的部分,再照样子介绍一个事物) 麦花雪白菜花稀” (4)怨言解决不了问题,我们要像《论语》中所说的那样,“不 (2)大家的眼睛都目不转睛地看着舞台上的葵花。(修改病句) (5)父亲常常用“一日读书一日功 ”告诫我※ (3)北京的天坛公园是个美丽的大公园。(改写缩句) 读书学习要坚持不懈,才有功效。 (6)你可以用“少年不知勤学苦, 告 (4)他肩上披着子弹袋,腰里插着手榴弹,背上还背着一杆长长的步枪。诫一位认为自己现在还小,学习时间还很多的同学 (注意加点字,根据下面提示,写一组连续动作的句子 (7)《孟子》中告诫我们处在忧虑祸患中可以使人或国家生存,处在安 小男孩在踢毽子 逸享乐中可以使人或国家消亡的句子是“ (8)寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。 (9)胤恭勤不倦, (5)站在校门外等待孩子的妈妈非常着急。(改为比喻句 (10)唐朝诗人罗隐曾用“ 来歌颂不辞辛苦为他人创造幸福生活的人,并讽刺了那些不劳而获的 12、根据课文内容填空。(32分) (11)穿针—大眼瞪小眼;钓鱼—愿者上钩。邻 1)母爱是伟大的,就像冰心所说:“母亲啊 (12)《记金华的双龙洞》是一篇 作者 按照 鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了 ”“心中顺序,依次介绍了 表达了作者 的风雨”是指 (2)王冕文书画俱佳,常受到夸赞,但是他却说:“不要人夸好颜(13)本学期,我们认识了很多不同品格的人物,一 的雨 ”毛主席则用“ 只把春来, 的哈尔威船长, 的黄继光,他们身上都 来报”赞美梅花 的精神。我们要学习这种品质,要不断闪烁着人性的光辉,都是值得尊敬的人 四年级语文试题第3页(共4页) 川年级语文试题第4贞(共4页) 2020-2021学年第二学期期末教学质量检测 ④父亲并没有马上去寻找蘑菇。他把衣服撕成布条,系在木屋周围 四年级语文试题Ⅱ卷 的树干上。系完,仔细检查一番,调整了几个布条的位置。他想如果有 【阅读与习作】 总分:100分时间:80分钟) 人经过,就会发现这些布条,再发现小屋,再发现小屋里的他们,并将 阅读理解。(40分) 他们带出森林。他想这可能是他们唯一的机会了,他不敢有丝毫马虎。 (一)父亲的秘密 ⑤那天父亲很晩才回来,他拣回了一小把蘑菇。虽然仍然走不出去 ①假期里,父亲和他八岁的儿子去森林里游玩。他们往密