【真题】辽宁省沈阳市和平区语文六年级第二学期期末考试 2020-2021学年（人教部编版，无答案，图片版）

和平区2020-2021学年度下学期期末测试 六年语文 (考试时间90分钟试卷满分:100分) 【积累运用】45分) 看拼音,写词语。(12分) gia ho moi zang jian ao chi luo qian chul won z00 qing cul zheng fa you nI zheng bion st kong jian guan 选择题。(10分) 1.下面加点字读音完全正确的一项是() A.栖息(q)锲而不舍(qi B.记事簿(b心)花圃(b0) C.炊烟(chu)火炽(chl) D.僻静(b)躲避(b) 2.选择合适的词语填空,正确的一项是() A.改正、改善、改良、改进 B.改善、改正、改进、改良 C.改进、改善、改正、改良 D.改善、改正、改良、改进 ①我已经把这种心思丢在一边,开始一心一意去安排自己的生活,尽量()自己 的生活了。②只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益()错的,我们这 个队伍就一定会兴旺。③合理使用肥料可以使土壤得到()。④李老师积极() 教学方法,努力探索教学规律。 3.选择合适的关联词语填空,正确的一项是。() ①虽然……但……②只要…就…③即使……也……④之所以……是因为… A.①②③④B.④③②①C.④②③①D.①③②④ ①我们()有可能发现真理,()我们见微知著、不断探索。②()在我这样 的处境中,()有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。③()你说的对我 们()改正。④我们()还是一天一天衰弱下去,()比起光吃草根野菜来毕 竟好多啦。 4.中华民族的传统节日很多,下面诗句按节日先后顺序排列,正确的一项是() ①爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。②遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人。 ③清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂 ④今夜月明人尽望,不知秋思落谁家 A.③①④② B①③④②C.②④③①D.①③②④ 5.下列句子朗诵节奏划分错误的一项是() A.使奕秋海二人弈B.其一人专心致志C.惟秋之为听D.为/是其智弗若与 6.“京口瓜洲一水间”中“一水”在这里指( A.一条河 B.黄河 C.长江 D.淮河 7.“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作 多么重要。我哪能离开呢?”这句话应该读出()的语气。 A.疑问 B.坚定 C.质问 D生气 8.下列说法不正确的一项是() A.“孔子不能决也”说明孔子有“知之为知之,不知为不知”的求实态度 B.《骑鹅旅行记》是瑞典作家塞尔玛,拉格洛芙的游记式散文。 C.《北京的春节》一文,老舍先生按时间顺序介绍了北京人过春节时的习俗。 D.《学奕)这个故事告诉我们做事要专心致志,不能三心二意。 9.下列关于《爱丽丝漫游奇境》一书中对人物的描述错误的是( A.会笑的荣郡猫B.疯狂的三月兔C.会唱歌的甲鱼D.温柔善良的红桃王后 10.右图中的碑文是我国元代著名书法家 的 横周琳出而天 代表作之一他的字运笔自然,点画圆润多姿;结构严谨端陳煙官八氧地 庄,平正宽绰;整体上显得秀丽柔美稳健大方。正确的选内之巢之掉 则門子禹開 项是() 重属主是黄之運 A.柳公权草书 B.颜真卿隶书 《三门记)局部) C.赵孟楷书 D.欧阳询行书 三、按要求完成句子。(8分) 1.他喜出望外地跑回来,取出一根缝衣针,烧红了,弯成个钓鱼钩。(用给出的情境仿写句 子,用上至少三个连续性的动词,使表达更具体) 我刷碗: 2.心情不同时,对同一事物的表达也会有所不同。请用比喻的方法分别写句子。 心情好:下雨了 心情不好:下雨了 3.学校微信平台公众号发表了一篇题为“光盘行动我能行”的文章,号召同学们节约用 餐、文明用餐,请为这篇文章撰写结尾的一句话,并在句中引用一句相应的名人名言, 以加强表现力 4.仿写句子,把毕业纪念册上的话补充完整,表达对母校的依依不舍。 童年的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中。 。母校的每个角落,都珍藏着我们 的友情,播种着我们的梦想。 四、根据所学内容填空。(15分) 阅读,让我们感受到语言文字的魅力。 文字中有“情”:“天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上()过,从我脚边() 走了;等我睁开眼和太阳再见,这算又()走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿 又开始在叹息里闪过了。“从填的动词中我可以体会到作者朱自清对 之情。 文字中有“画”:“花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。锅巴,正是围了锅边成一 圈。“这句话的表达特色是 回味这些句子,仿佛看到作者 为我们 描绘了一幅富有生活情趣的民俗图景。 文字中有“理”:读《石灰吟》我想到了于谦 要留清白在人 间”的高尚气节;读《史记·留侯世家》,我明白了“良药苦口利于病 的道理;读《增广贤文》,我明白了“ ,莫把无时当有时”的道 理;从《周易》“穷则变