内容正文:
提 手 旁
学习目标:
1、 规范坐姿和执笔姿势。
2、 学习提手旁的书写方法。
3、 学习带有提手旁的汉字的书写方法。
4、 激发同学们对书法的热爱,初步养成练习书法的习惯。
学习重难点:
学习提手旁书写方法,学习带有这个部首的汉字的书写方法。
学习准备:课件 有范字的书写练习纸
学习课时: 1课时
教学过程:
课前小活动 试着做一做《坐姿歌》
1、 猜一猜,引入新课
1、 出示“把”的篆书,猜猜它是谁。
师:同学们,老师给大家带来了一个汉字的篆书体,请你仔细观察,特别是注意左边的偏旁,猜一猜,它是我们常用的哪个汉字?
生自由观察,也可以和同伴讨论。
师:同学们,请看屏幕。这个字左边的部件像我们人五指伸张着的样子,它是一个“手”字,在语文学习当中,哪个偏旁部首是代表“手”呢?对了,它就是提手旁。(板书课题提手旁)。古人用表示静态的手,用另一个符号表示动态的手,都表示与手有关的动作。
仔细观察会发现,右边的部件是尾巴的“巴”字,它表示一动不动的意思,这个字的本义就是指牢牢的把持住。这个字是谁:是的,它就是“把”字。
2、今天,我们就一起来学习提手旁的书写方法以及带有这个部首的汉字的书写方法。
2、 学习提手旁
1、师:请仔细观察提手旁,(出示提手旁),用你自己的写字经验告诉大家,我们应该怎样把提手旁写的又工整又漂亮呢?
生1:一笔一划的写。
生2:写在格子的中间。
生3:注意关键笔画。
生4:写的靠左一点。
……
2、你们说的都对。但是还不完全对。请看视频,仔细看,认真听,还有什么书写要点?
生1:横要写斜。
生2:竖要写直,把汉字的每一个竖画写直是我们的追求。
师:你既会听也会表达。是的,在汉字书写中,我们只要把竖写直了,那么汉字也就端正了。汉字端正了,它就能端端正正的、工工整整的站着了,就像我们做人一样,它就能感受到作为一个汉字漂漂亮亮的自豪感了。
3、师小结:在写提手旁的时候,还需要注意以下几点:
(1)短横和竖钩的交叉点在横的靠右位置,把横画分成了左边长、右边短的样子。
(2)提与竖钩相交也是左边长右边短。
老师将它的书写归纳为:横稍短,竖挺直,提画斜,中上穿。
4、你能跟着老师一起在田字格里写一写提手旁吗?师范写。
5、请你在书写格里再写一写。教师巡视观察,特别注意横