内容正文:
第05讲 全称量词与存在量词
【学习目标】
1.通过生活和数学中的丰富实例理解全称量词与存在量词的含义,熟悉常见的全称量词和存在量词.
2.了解含有量词的全称命题和特称命题的含义,并能用数学符号表示含有量词的命题及判断其命题的真假性.
【知识结构】
【考点总结】
一、全称量词与全称量词命题
全称量词
所有的、任意一个、一切、每一个、任给
符号
∀
全称量词命题
含有全称量词的命题
形式
“对M中任意一个x,有p(x)成立”,可用符号简记为“∀x∈M,p(x)”
二、存在量词与存在量词命题
存在量词
存在一个、至少有一个、有一个、有些、有的
符号表示
∃
存在量词命题
含有存在量词的命题
形式
“存在M中的一个x0,使p(x0)成立”可用符号简记为“∃x0∈M,p(x0)”
三、全称量词命题与存在量词命题的否定
(1)全称量词命题p:∀x∈M,p(x)的否定:∃x∈M,p(x);全称量词命题的否定是全称量词命题.
(2)存在量词命题p:∃x∈M,p(x)的否定:∀x∈M,p(x);存在量词命题的否定是全称量词命题.
(1)存在量词:短语“存在一个”“至少有一个”在逻辑中通常叫做存在量词,并用符号“∃”表示.
(2)存在量词命题:含有存在量词的命题叫做存在量词命题存在量词命题“存在M中的元素x,使p(x)成立”可用符号简记为∃x∈M,p(x),读作“存在M中的元素x,使p(x)成立”.
【例题解析】
题型一 全称量词与全称量词命题
【例1】 下列命题含有全称量词的是 ( )
A.某些函数图象不过原点 B.实数的平方为正数
C.方程有实数解 D.素数中只有一个偶数
【答案】B
【解析】“某些函数图象不过原点”即“存在函数,其图象不过原点”;“方程有实数解”即“存在实数,使”;“素数中只有一个偶数”即“存在一个素数,它是偶数”,这三个命题都是存在量词命题,“实数的平方为正数”即“所有的实数,它的平方为正数”,是全称量词命题,其省略了全称量词“所有的”,所以正确选项为B.
【训练1】 判断下列命题是全称量词命题还是存在量词命题,然后写出对应的命题的否定,并判断真假:
(1)不论取何实数,关于的方程必有实数根;
(2)所有末位数字是0或5的整数都能被5整除;
(3)某些梯形的对角线互相平分;
(4)函数图象恒过原点.
【解析】(1)即“所有,关于的方程都有实数根”,是全称量词命题,其否定为“存在实数,使得方程没有实数解”,真命题;
(2)是全称量词命题,其否定为“存在末位数字是0或5的整数不能被5整除”,假命题;
(3)是存在量词命题,其否定为“所有梯形的对角线不互相平分”,真命题;
(4)即“所有,函数图象都过原点”,是全称量词命题,其否定为“存在实数,使函数图象不过原点”,是假命题.
题型二 存在量词与存在量词命题
【例2】指出下列命题是全称量词命题还是存在量词命题,并判断它们的真假.
(1)∀x∈N,2x+1是奇数;
(2)存在一个x∈R,使=0;
(3)对任意实数a,|a|>0;
【答案】(1)是全称量词命题;是真命题;(2)是存在量词命题;是假命题;(3)是全称量词命题;是假命题.
【解析】(1)是全称量词命题.因为都是奇数,所以该命题是真命题.
(2)是存在量词命题.因为不存在,使成立,所以该命题是假命题.
(3)是全称量词命题.因为,所以不都成立,因此,该命题是假命题.
【训练2】 下列命题中:①有些自然数是偶数;②正方形是菱形;③能被6整除的数也能被3整除;④对于任意,总有;存在量词命题的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】B
【解析】命题①中含有存在量词,是存在量词命题;命题②中全称量词省略,可以叙述为“所有的正方形都是菱形”,是全称量词命题;命题③中全称量词省略,可以叙述为“一切能被6整除的数也都能被3整除”,是全称量词命题;而命题④中有全称量词“总有”,是全称量词命题故有1个存在量词命题;故选:B.
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第05讲 全称量词与存在量词
【基础训练】
一、单选题
1.命题“,”的否定是( )
A., B.,
C., D.,
2.下列命题中,是真命题的全称量词命题的是( )
A.实数都大于0 B.梯形两条对角线相等
C.有小于1的自然数 D.三角形内角和为180度
3.命题“存在一个无理数,它的平方是有理数”的否定是( )
A.任意一个无理数,它的平方不是有理数 B.任意一个无理数,它的平方是有理数
C.存在一个无理数,它的平方是有理数 D.存在一个无理数,它的平方不是有理数
4.命题“,≥0”的否定是( )
A.,<0 B.,≤0
C.,<0 D.,≤0
5.已知命题:,,则命题的否定为