专题10—导数大题2-近8年高考真题分类汇编—2022届高三数学一轮复习

2021-07-08
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2022-2023
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.58 MB
发布时间 2021-07-08
更新时间 2021-07-30
作者 xixi1987
品牌系列 -
审核时间 2021-07-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29431144.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题10—导数大题2 考试说明:1、了解函数的单调性和导数的关系;能利用导数研究函数的单调性,回求函数的单调区间; 2、 了解函数在某点取得极值时的充要条件,会用导数求函数的极值,会求闭区间上函数的最大值和最小值。 3、 了解导数的综合应用 题型特点:导数的综合应用是历年高考的热点,试题难度通常较大,多以压轴题的形式出现,命题的热点主要有利用导数研究函数的单调性、极值、最值;利用导数研究不等式;利用导数研究方程的根;利用导数研究恒成立问题等等,体现了分类讨论、数形结合、函数与方程、转化与化归等数学思想的运用。 一、典例分析 命题角度4—利用导数证明不等式问题 例1.(2021•乙卷)已知函数 ,已知 是函数 EMBED Equation.DSMT4 的极值点. (1)求 ; (2)设函数 .证明: . 命题角度5—利用导数研究恒成立问题 例2.(2020•海南)已知函数 . (1)当 时,求曲线 在点 , (1) 处的切线与两坐标轴围成的三角形的面积; (2)若 ,求 的取值范围. 命题角度6—利用导数研究函数性质的综合问题 例3.(2019•天津)设函数,其中. (Ⅰ)若,讨论的单调性; (Ⅱ)若, (ⅰ)证明恰有两个零点; (ⅱ)设为的极值点,为的零点,且,证明. 二、真题集训 1.(2020•新课标Ⅰ)已知函数. (1)当时,讨论的单调性; (2)当时,,求的取值范围. 2.(2019•天津)设函数,为的导函数. (Ⅰ)求的单调区间; (Ⅱ)当,时,证明; (Ⅲ)设为函数在区间,内的零点,其中,证明. 3.(2018•天津)已知函数,,其中. (Ⅰ)求函数的单调区间; (Ⅱ)若曲线在点,处的切线与曲线在点,处的切线平行,证明; (Ⅲ)证明当时,存在直线,使是曲线的切线,也是曲线的切线. 典例分析答案 命题角度4—利用导数证明不等式问题 例1.(2021•乙卷)已知函数 ,已知 是函数 EMBED Equation.DSMT4 的极值点. (1)求 ; (2)设函数 .证明: . 分析:(1)确定函数 的定义域,令 ,由极值的定义得到 ,求出 的值,然后进行证明,即可得到 的值; (2)将问题转化为证明 ,进一步转化为证明 ,令 ,利用导数研究 的单调性,证明 ,即可证明. 解答:(1)解:由题意, 的定义域为 , 令 ,则 , , 则 , 因为 是函数

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