内容正文:
五年级数学试题 第 1页 共 4页
诊 断 性 测 评
五年级数学试题 2021.4
同学们,经过这段时间的努力学习,你一定收获很大吧!快来展示一下自己!
仔细读题,认真思考,相信你会取得好成绩!
一、认真读题,合理填空。
1.小华从 0点向东行 5m,记作+5m,读作( ),那么从 0点向西行 3m,应该记
作( )m,读作( )。用正、负数表示具有( )的量。
2.在 23、-8.5、+10.3、
1
4
、0、
2
3
、1001、-5、
11
2
这些数中,正数有( );
负数有( );既不是正数,也不是负数的是( )。
3.确定物体的位置必备的两个条件是( )和( ),确定一个同学在教室里
的位置,通常要用( )个数据。
4.
5
6
是 5 个( ),4个
1
8
是( ),
32
5
里面有( )
1
5
,
1
2
里面有( )
1
4
。
5.在右图中表示出这些花的
5
6
,把( )
看作单位“1”,平均分成( )份,有这样
的( )份,是( )盆。
6.
81
54
是一个( )分数;分子的因数有( ),分母的因数有
( ),分子和分母的公因数有( ),分子和分母的最
大公因数是( );根据( )把这个分数化成最简分数是( );
依据( )把它化成带分数是( )。
7.分数单位是
1
5 的所有最简真分数的和是( );在分数单位是
1
5 的分数中,最
大的真分数是( ),最小的假分数是( );
31
5
的分数单位是( ),
它有( )个
1
10
。
8.在括号里填上合适的分数
35分=( )时 25kg=( )t 51平方分米=( )平方米
1
3 +( )=
7
3
( )-
5
13
=
4
13
11
12
-( )=
5
12
五年级数学试题 第 2页 共 4页
9.分数
6
x
,当 x=( )时,它是这个分数的分数单位,当 x=( )时,它是最
大的真分数,当 x=( )时,它是最小的假分数,当 x=( )时,它的分值为 0。
10.一袋糖,既可以平均分给 9 个小朋友,也可以平均分给 12 个小朋友,都没有剩余,
这袋糖至少有( )颗。
二、仔细推敲,明辨是非。(对的打“√”,错的打“X”)
1.某城市一天最高气温为5℃,最低气温为-2℃,该城市当天的温差为3℃。 ( )
2.
5
4
的分子加上 8,要使分数的大小不变,分母加上 10。 ( )
3.4 千克的
5
1
和 1 千克的
5
4
一样大。 ( )
4.数对(5,4)与(4,5)所表示的位置相同 ( )
5.把2千克苹果平均分成5份,每份占总质量的
2
5
。 ( )
三、反复比较,慎重选择。(请将正确答案的序号填在括号里)
1.王刚坐在第五列第三行,用(5,3)表示,小海坐在王刚的同一列第一行,用( )
表示。
A.(3,1) B.(1,5) C.(5,1)
2.和
4
9
相等的分数是( )。
A.
2
3 B.
8
18 C.
12
36
3.最接近 0的数是( )。
A.
1
8
B. 1
10
C.
1
4
D.
1
12
4.分子相同的分数( )。
A.分数单位相同 B.分数的大小相同 C.所含的分数单位的个数相等
5.在 100克水中加入 10克盐,这时盐占盐水的( )。
A.
1
9
B.
1
10
C.
1
11
四、分析数据,合理计算。
1.直接写得数。(5 分)
5
8
+
7
8
= 1-
1
3
=
2
3
+
1
3
=
1
7
+
5
7
=
8
9
-
1
9
=
5
6
-
1
6
=
1
3
-
1
3
= 1-
7
9
=
2
9
+
4
9
=
2
5
+
4
3
=
五年级数学试题 第 3页 共 4页
2.先约分,能化成带分数的再化成带分数。(5 分)
45
25
26
65
51
34
91
49
75
90
3.用短除法求下列每组数的最大公因数。(3分)
18 和 30 16 和 48 60 和 24
五、用心思考,动手操作。
1.右图每格表示 2米,小军开始的位置在 0处。
(1)小军从 0 点向东行 2 米,表示为+2 米,
那么小军从 0 点出发,到达-4 米的位置,说明他是向( )行( )米。
(2)小军从 0 点,先向西行 4米,又向东行 6 米,这时小军的位置在( )米。
2.先用最简分数表示下面的数量,再用小数表示
8 分米 50 厘米 250 千克 12 分
用分数表示
米
米
吨
时
用小数表示 ( )米 ( )米 ( )吨 ( )时
3.填一填、画一画。
(1)博物馆在市政府的( )偏( )( )
方向,距离市政府( )米处。
(2)学校在市政府的东偏南 30 度的方向 400