2.3.2 圆的一般方程-2021-2022学年新教材高中数学选择性必修第一册【创新教程】五维课堂同步课件(人教B版)

2021-07-08
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版选择性必修第一册
年级 高二
章节 2.3.2 圆的一般方程
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.38 MB
发布时间 2021-07-08
更新时间 2023-04-09
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高中五维课堂同步
审核时间 2021-07-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29428795.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

数学·选择性必修第一册B版 课前预习学案 课堂互动学案 课时素养提升 2.3.2 圆的一般方程 数学·选择性必修第一册B版 课前预习学案 课堂互动学案 课时素养提升 课程标准 素养解读 1.正确理解圆的方程的形式及特点,会由一般式求圆心和半径 2.会在不同条件下求圆的一般式方程 1. 通过圆的一般方程的推导,提升逻辑推理、数学运算的数学素养 2.通过学习圆的一般方程的应用,培养数学运算的数学素养 数学·选择性必修第一册B版 课前预习学案 课堂互动学案 课时素养提升 [情境引入] 前面我们已讨论了圆的标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2,现将其展开可得:x2+y2-2ax-2bx+a2+b2-r2=0.可见,任何一个圆的方程都可以变形x2+y2+Dx+Ey+F=0的形式. 请大家思考一下,形如x2+y2+Dx+Ey+F=0的方程表示的曲线是不是圆?下面我们来探讨这一方面的问题. 数学·选择性必修第一册B版 课前预习学案 课堂互动学案 课时素养提升 [知识梳理] [知识点] 圆的一般方程  1.(1)圆的一般方程的概念: 当 D2+E2-4F>0 时,二元二次方程x2+y2+Dx+Ey+F=0叫做圆的一般方程. (2)圆的一般方程对应的圆心和半径: 圆的一般方程x2+y2+Dx+Ey+F=0 (D2+E2-4F>0)表示的圆的圆心为 eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1( -\f(D,2),-\f(E,2) )) ,半径长为 eq \f(1,2) eq \r(D2+E2-4F) . 8.psd 9.psd 10.psd 数学·选择性必修第一册B版 课前预习学案 课堂互动学案 课时素养提升 1.所有形如x2+y2+Dx+Ey+F=0的二元二次方程都表示圆吗? [提示] 不是,只有当D2+E2-4F>0时才表示圆. 数学·选择性必修第一册B版 课前预习学案 课堂互动学案 课时素养提升 2.对方程x2+y2+Dx+Ey+F=0的讨论 ①D2+E2-4F>0时表示 圆 . ②D2+E2-4F=0时表示点eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(D,2),-\f(E,2))). ③D2+E2-4F<0时,不表示任何图形. 14.psd 数学·选择性必修第一册B版 课前预习学案 课堂互动学案 课时素养提升 2.方程Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0表示圆的条件是什么? [提示] A=C≠0,B=0且D2+E2-4AF>0. 数学·选择性必修第一册B版 课前预习学案 课堂互动学案 课时素养提升 [预习自测] 1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)圆的一般方程可以化为圆的标准方程.(  ) (2)二元二次方程x2+y2+Dx+Ey+F=0一定是某个圆的方程.(  ) (3)若方程x2+y2-2x+Ey+1=0表示圆,则E≠0.(  ) (4)任何一个圆的方程都能写成一个二元二次方程.(  ) 答案:(1)√ (2)× (3)√ (4)√ 数学·选择性必修第一册B版 课前预习学案 课堂互动学案 课时素养提升 2.圆x2+y2-4x+6y=0的圆心坐标是(  ) A.(2,3)      B.(-2,3) C.(-2,-3) D.(2,-3) 解析:D [-eq \f(D,2)=2,-eq \f(E,2)=-3,∴圆心坐标是(2,-3).] 数学·选择性必修第一册B版 课前预习学案 课堂互动学案 课时素养提升 3.圆x2+y2+2x-4y+m=0的直径为3,则m的值为 ________ . 数学·选择性必修第一册B版 课前预习学案 课堂互动学案 课时素养提升 解析:因(x+1)2+(y-2)2=5-m,∴r=eq \r(5-m)=eq \f(3,2),∴m=eq \f(11,4). 答案:eq \f(11,4) 数学·选择性必修第一册B版 课前预习学案 课堂互动学案 课时素养提升 圆的一般方程的认识 [例1] 判断方程x2+y2-4mx+2my+20m-20=0能否表示圆.若能表示圆,求出圆心和半径. [思路点拨] 可直接利用D2+E2-4F>0是否成立来判断,也可把左端配方,看右端是否为大于零的常数. 数学·选择性必修第一册B版 课前预习学案 课堂互动学案 课时素养提升 解:(方法1)由方程x2+y2-4mx+2my+20m-20=0 可知D=-4m,E=2m,F=20m-20,∴D2+E2-4F=16m2+4m2-80m+80=20(m-2)2. 因此,当m=2时,它表示一个点; 当m≠2时,原方程表示圆,此时,圆的圆心为(2m,-m),半径为r=eq \f(1,2) eq \r(D2+E2-4F)=eq \r(5)|m-2|. 数学·选择性必修第一册B

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