河北省石家庄市栾城区2020-2021学年八年级下学期期末考试语文试题（PDF 版）

2020-2021学年度第二学期期末考试八年级语文试卷答案及评分标准 第一部分 （20分） 1、（7分）（每句1分，错一字即不得分） （1）天涯若比邻 （2）乃不知有汉 无论魏晋 （3）可怜身上衣正单， 心忧炭贱愿天寒 （4）俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑 2、（3分）（1） 慢 应改为 漫 （2）懈 dūn 3、（2分）C 4、（2分）B 5、（6分） 倡议书 各位同学： 新年好！受新冠肺炎疫情影响，大家现在都“宅”在家中，经历一个特别的春节。在此期间，央视《中国诗词大会》第六季将正式开播，这是一档传播传统文化之美的节目。观看这一节目，不仅能从中感受诗词之美，更能从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。为此，我们倡议全体同学，在家收看这一节目，做好积累，记录心得。 这档节目将于每晚20:06在中央电视台综合频道以分段、分期的形式播出。第一期至第四期：农历正月初四至正月初七。第五期至第九期：农历正月初十至正月十四。第十期(总决赛)农历正月十六。 相信观看完这一节目后，同学们一定会感触多多，收获多多！ 祝大家假期愉快！ 光明中学团委 2021年1月20日 第 二 部 分 （40 分） 一、（5分） 6、（2分）爱慕 思念（相思） 7、（3分）比兴（1分） 由爱情引起的相思之苦（2分）。 二、（15分） 8、（4分）（1）并列；（2）有时；（3）喂；（4）面对 9、（4分） （1）想要跟普通的马相等尚且办不到，又怎么能要求它日行千里呢？ （2）唉！真的没有千里马吗？其实是他们真不识得千里马啊！ 10、（3分）祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 11、（4分）作者借千里马表达了“有了伯乐，才能发现人才” 观点，并指出“千里马常有，而伯乐不常有”，亦即人才常有，而善于发现和选用人才的伯乐却不常有。（2分）寄寓了作者对人才遭屈辱、被埋没的感慨、悲愤之情。（2分） 三、（2分）12、 保尔.柯察金 朱赫来 四、（18分） 13、（3分）（1）揭示了文章的主题。 （2）把生活中的疼痛升华为人生中的挫折，这种挫折实则就是一种历练，一种积淀，所以说“人生没有多余的疼”。 14、（3分）欲扬先抑，前文用大量的篇幅写“我”想删去生活中的“疼”，后文笔锋一转写感谢疼痛，前面的删去为后面的感谢作了铺垫。 15、（6分）（1）“吐”本指不由自主地涌出，这里生动形象地描绘了将疼的历练转化为人生真谛的过程。（3分） （2）运用比喻的修辞手法，把疼痛能给人带来的历练，比喻成孩子在跌倒中学会走路和奔跑，在摔伤中雄鹰学会飞翔，生动形象地写出了疼痛都会带给人历练的结果。（3分） 16、（3分）我经历的疼痛比别人多，经历的磨难也比别人多。 17、（3分）启迪：人生不可能一帆风顺，因此难免总会有疼痛；但人生的璀璨是用疼痛磨砺出来的。 第 三 部 分 （40分） 18、 （40分） 作文评分标准 一类卷（35—40分）：符合题意，有新意，思想健康，感情真挚，中心明确，内容具体，语言流畅，条理清楚。 二类卷（30—34分）：符合题意，思想健康，感情真挚，中心比较明确，文字比较通顺，条理比较清楚。 三类卷（25—29分）：符合题意，思想健康，感情真挚，中心大致明确，内容大致具体，文字大致通顺，条理大致清楚。 四类卷（20—24分）：基本符合题意，思想健康，感情真挚，中心不够明确，内容不够具体，文字不够通顺，条理不够清楚。 五类卷（19分以下）：不合题意，中心不明确，内容不具体，文字不通顺，条理不清楚（不成篇）。 说明： （1）没写题目扣2分 （2）错别字每3个扣一分，重现不计，最多扣2分。 （3）字数达不到要求字数，每少50字扣一分；不足400字，降一等；不足300字，降二等；不足200字，15分以下，视情况酌情减分。 （4）卷面不整洁，字迹潦草的酌情扣1—3分；标点符号一逗到底的扣2分；不分段落的扣2分。 $ ２０２０－２０２１学年度第二学期期末考试 八年级语文试题 说明:本试卷共４页,满分１００分,考试时间９０分钟. 第一部分　积累与运用(２０分) １、在下列横线上填写出相应的句子(每空１分,共７分) (１)海内存知己, .(«送杜少府之任蜀州») (２)问今是何世, , ,此人一一为具言所闻.(«桃花源记») (３)白居易的«卖炭翁»中表现卖炭老人矛盾心理