北京市西城区2020-2021学年七年级下学期期末道德与法治试题

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2021-07-08
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 北京市
地区(市) 北京市
地区(区县) 西城区
文件格式 DOC
文件大小 290 KB
发布时间 2021-07-08
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2021-07-08
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来源 学科网

内容正文:

北京市西城区2020-2021学年度第二学期期末试卷 七年级道德与法治 第一部分 选择题(共40分) 本部分共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。 1. 2021年是中国共产党成立 周年。在这一重要时间节点,全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育。( ) A. 40 B. 70 C. 100 D. 120 【答案】C 2. 2021年5月15日,我国的火星探测器 成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区,火星车和环绕器共同肩负科学探测使命,主要涉及火星空间环境、地表形貌特征、土壤表层结构等研究,为我国带回火星研究的第一手资料。该火星探测器的名称来源于爱国主义诗人屈原的一首长诗,表达了中国航天人对真理追求的坚韧和执著,体现了对自然和宇宙空间探索的文化传承,寓意探索星空的漫漫征程和追求科技创新的永无止境。( ) A. 天问一号 B. 萤火一号 C. 天和一号 D. 祝融一号 【答案】A 3. “我的青春我做主”已成为部分初中学生的口头禅。下列“做主”行为值得提倡的是( ) ①自己制定学习计划并认真落实②在学习上遇到难题就马上问同学 ③自己的事情自己做,且常做些家务④遇事总是自己拿主意,从不接受别人的建议 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 4. 下列做法有利于我们正确面对和处理青春期心理矛盾的是( ) ①掩盖青春期的心理矛盾,增强自控能力 ②学会自我调节,遇到烦恼不向他人倾诉 ③培养兴趣爱好,接纳和调试青春期的矛盾心理 ④积极参加集体活动,在集体的温暖中放松自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 5. 小梅的苦恼:“以前我看到男生就烦,从这学期开始,我忽然变得愿意和男生相处、交流,在各种活动中,总想展示自己,引起男生的注意”。对此,下列劝说合理的是( ) ①与异性交往只是因为性别的吸引 ②与异性交往是我们成长的一个重要方面 ③与异性相处有助于我们了解异性的思维方式 ④与异性交往过程中的欣赏最终都会转变为爱情 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 6. 有门“科学思维课”,每节课开篇都说这段话:“知识这东西就得经常核实和订正,尤其是从别人那听来的知识……”这提示我们( ) ①学会独立思考 ②培养批判精神 ③张扬个性特点 ④破除性别刻板印象 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 下图显示了小旭某时间段的情绪变化。完成下面小题。 7. 上图启示我们( ) ①情绪复杂多样②情绪不受外界环境影响 ③情绪受多方面因素影响④人的情绪都有强烈的波动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 下列给小旭提的建议中可取的是( ) ①保持积极心态,享受喜悦和快乐②只有提高学习成绩才能消除负面情绪 ③我们要学会正确对待自己的各种情绪感受④合理安排时间、调整学习状态,有助于调控情绪 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】7. B 8. C 9. 午休时,小健拿着小辉分数不理想试卷到处宣扬,小辉非常生气,与小健大吵一架。下列点评或建议可取的是( ) ①遇事需冷静,可以请求老师协助解决 ②压抑会影响身心健康,有负面情绪必须立刻宣泄出来 ③发怒一分钟,等于失去60秒的幸福,提醒自己避免情绪失控 ④在不造成他人伤害之下表达自己的愤怒,更有可能获得他人的积极反应 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 10. “位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。”“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。”这些诗句表达的是( ) A. 对自然的情感 B. 对亲人的情感 C. 对朋友的情感 D. 对祖国的情感 【答案】D 11. 夏天的夜晚,画家丰子恺与好友聚在一起喝茶闲谈,观赏新月,直至深夜。人散后,丰子恺画了一幅画,表达自己的情感体验。这幅画发表后,作家郑振铎这样评价:“我的情思被他带到了一个诗的仙境,我的心中有一种说不出的美感。”这启示我们,美好的情感( ) ①需要表达、回应,需要共鸣 ②只有在欣赏绘画过程中才能产生 ③对一个人的成长发展起决定作用 ④来源于对生活积极的态度以及对美的感受 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 12. 人格的完善,是在“我”和“我们”的共同生活中实现的。下列行为正确的是( ) A. 针对班委会制定的手机使用规则,提出自己的意见 B. 校运动会,因为体委的安排不合自己的心意而退出比赛 C. 年级拓展活动中,始终不参与其中,躲在角落里玩自己的游戏 D.

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北京市西城区2020-2021学年七年级下学期期末道德与法治试题
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