广东省阳江市阳东区2020-2021学年八年级下学期期末考试语文试题(图片版)

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2021-07-08
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 广东省
地区(市) 阳江市
地区(区县) 阳东区
文件格式 DOC
文件大小 13.97 MB
发布时间 2021-07-08
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-07-08
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来源 学科网

内容正文:

2020—2021学年度第二学期 阳东区八年级期末学业水平测试语文试题参考答案 一、基础(24分) (10分) (1)(2分)窈窕淑女 女君子好逑 (2)(2分)天下为公 讲信修睦 (3)(1分)大庇天下寒士俱欢颜 (4)(1分)心忧炭贱愿天寒 (5)(4分)无意苦争春 一任群芳妒 零落成泥碾作尘 只有香如故 2、(4分)(1)诬蔑 (2)不知所措 (3)告诫 (4)安营扎寨 3、(3分) C(不耻下问:不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。不合语境。) 4(3分)C(A项搭配不当,“增加”和“热情”不搭配,应改为“提高……的热情”。B项缺主语,去掉“通过”或“使”。D项“是因为……的结果”句式杂糅,应改为“广东男篮之所以取得如此骄人的战绩,是因为他们团结协作、努力拼搏”,或“广东男篮之所以取得如此骄人的战绩,是他们团结协作、努力拼搏的结果”。) 5、(4分)示例1:敬畏黄河之波涛汹涌 敬畏荒漠中的胡杨 坚韧刚强 示例2:敬畏五岳之壮观神奇 敬畏雷电中的海燕 自信乐观 二、阅读(46分) (一)(10分) 6、(3分)(1)迁移(2)旋风(3)凭借 7、(4分) (1)用力鼓动翅膀飞,它的翅膀像是悬挂在天空的云。 (2)天色湛蓝,是神马都是浮云真正的颜色吗? 8、(4分)D(鹏鸟和人们一样,并不能看清天的本色,鹏鸟的认识也是有局限的) (二)(9分) 9、(2分)(1) 生病 (2)多次,屡次 10、(3分) 孙叔敖的智慧,在于知道(或懂得、明白)不把世俗心目中的利益看作为利益(或不把一般人认为好的看成是好的)。 11、(4分)“孙叔敖之知”表现在两个方面:一是楚王多次封赏他,他却不受;二是让儿子不受利地,而“请寝之丘。”(2分)让我们明白了:做人不可贪心不足(或:做事要有远见,吃亏是福;别人看不上的东西才能长久保有等)。(2分) 【参考译文】 孙叔敖病危,临死前,告诫他的儿子说:“楚王多次封赏我,我没有接受。假如我死后,楚王就会封赏你,你一定不要接受肥沃的封地。楚国和越国交界的地方有个名叫寝之丘的地方,这地方贫瘠,而且名声很难听。楚国人敬畏鬼神,而越国人信鬼神以求福。可以长时间享有的,大概只有这个地方。” 孙叔敖死后,楚王果然用肥沃的土地封给他的儿子,孙叔敖的儿子推辞了,请求楚王把寝之丘封给自己,所以到现在也没有失掉这块封地。孙叔敖的智慧,在于明白不把世人所认为的利益作利益。懂得把别人所厌恶的作为自己所喜欢的,这就是有道的人比普通人高明的原因。 (三)(10分) 12、(2分)是指“我”窘境的现状:头痛、恶心、双脚绵软、呼吸困难,外加新伤剧痛,哪儿都去不了。 13、(3分)) “巨人之发”是指冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂下来的冰,这里的“小小”与“巨人”形成对比,表现了人类在大自然面前的渺小,表现了大自然的神奇与宏伟。 14、(4分)由冰山的裂纹联想到树的年轮,赋予各拉丹冬雪山以生命,赞颂雪山的神奇与历史悠久,(3分)如同中华民族有着悠久的历史一般。 (1分) (四)(17分) 15、(4分) 非人工栽培或驯化的纯自然的事物;②脱离喧嚣世俗的自由与快乐。 16、(3分)非常得意  心旷神怡   一往情深(或:爽透心扉) 17、(5分) 句子运用“久久”与“匆匆”两个叠词,描述生动、口语化,(2分)表现出作者对山间空旷、幽静与山间自然纯正事物的喜爱。(3分) 18、(5分) 童谣表现出儿童的纯真,陶渊明的“巷巾滤酒”表现其为人的纯朴、真实。(2分)以此来突出作者对童年生活的怀念,对纯真、自由生活的热爱。(3分) 三、19、作文(50分)(略) 附加题(10分) 1、(2分)选文(A):保尔被神父毒打,被赶出教室,一连几个星期被罚站墙角。(选文(B)保尔因受伤只好骑马,被上级勒令下马,只好忍痛步行。 2、(4分)选文(A)中,保尔还是个富有反抗精神的学生,所以在面对“侮辱”时以撒烟灰这样有点“稚气”的行动来报服客流量父。选文(B)中,保尔面对上级的强制措施,他克制了自己的不良情绪,克服病痛,遵命下马步行,体现了他从一个任性的普通战士成长为营政治委员的成熟。 3、(4分)两篇选文主要运用了心理描写来塑造保尔的形象。如选文(A)中,保尔“恨透了神父”“又恨又怕”“把仇恨埋在心底”的复杂心理,塑造了保尔自尊心和报服心强、敢于反抗的形象。选文(B)中,保尔面对“侮辱”时的内心斗争,表现了此时的他已变得理性克制,深明大义。 $

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