内容正文:
2021-2022学年六年级数学上册《第3单元 观察物体》单元测试题北师大版
一.选择题(共8小题)
1.如图是由6个小正方体搭成的立体图形,从上面看到的图形是( )
A.
B.
C.
D.
2.在下面的4个几何体中,从左面看到形状是
的图形是( )
A.
B.
C.
D.
3.一个由5个小正方体搭成的立体图形,从正面看到的形状是
,从上面看到的形状是
,这个立体图形是( )
A.
B.
C.
D.
4.如图中:从正面看数学书的照片是( )
A.
B.
C.
5.用同样大小的小正方体拼几何图形,从不同方向看到的图形如图,这个几何图形用了( )个小正方体。
A.5
B.6
C.7
6.如图所示立体图形,( )无论从什么位置看,看到的形状都是一样的。
A.
B.
C.
7.一个立体图形,从左面看到的形状是
,从上面看到的形状是
,这个立体图形可能是( )
A.
B.
C.
D.
8.将一些相同的小正方体搭成一个立体图形。从上面看到的形状是
,从右面看到的形状是
,搭成这样的一个立体图形最多需要( )个小正方体。
A.5
B.6
C.7
D.8
二.填空题(共10小题)
9.亮亮用几个1立方厘米的正方体木块摆了一个物体.下面是他分别从不同方向看到的图形,这个物体的体积是 立方厘米.
10.仔细观察,认真选择.
(1)从上面看到的图形是
,应选 .
(2)从左面看到的图形是
,应选 .
(3)从前面看到的图形是
,应选 .
11.
(1)从左面看相同的是 和 。
(2)从 的前面看和从 的前面看相同。
12.实践二:想一想,填一填
小明用一些1立方厘米的正方体木块搭了一组积木.
(1)小明搭这组积木共用了 个正方体木块,体积是 立方厘米.
(2)搭的这组积木,从正面看是 .
13.一个立体图形从正面看到的形状是
,从左面看到的形状是
。搭一个这样的立体图形,最少需要 个小立方块,最多需要 个小立方块。
A、4
B、5
C、7
D、8
14.搭一个立体图形,从右面看到的形状是
从正面看到的形状是
最少需要 个小正方体,最多需要 个小正方体.(相邻的小正方体至少有一个面重合)
15.
左图是由 个
拼成的,至少再加 个
就可以拼成一个大正方体。
16.王老师用几个11立方厘米的正方体木块摆了一个物体,如图是从不同方向看到的图形。这个物体的体积最大是 立方厘米。
17.
(1)上面的立体图形中,从上面看是
的是 。
(2)从正面看是
的是 ,从正面看是
的是 。
18.一个立体图形,从正面看到的形状是
,从右面看到的形状是
,搭这样的立体图形至少需要 个小立方块,最多需要 个小立方块。
三.判断题(共5小题)
19.任意一个立体图形,从不同的角度观察,所看到的形状一定不同. (判断对错)
20.从不同方向观察
,看到的形状不可能是正方形。 (判断对错)
21.分别从上面和左面观察一个立体图形,看到的形状都是“田”(如图所示),这个立体图形一定是正方体。 (判断对错)
22.正方体从正面和侧面观察,看到的形状都是正方形。 (判断对错)
23.
从左面看到的图形是
。 (判断对错)
四.操作题(共2小题)
24.如图都是谁看到的?连一连.
25.观察如图后,请在方框内画出从上方看到的图形。
五.应用题(共4小题)
26.明明要搭一个立体图形,从正面、上面、左面看都是
,至少要用几个
?
27.用几个体积是1cm3的正方体木块摆成一个几何体,从正面、上面和左面看到的图形分别如图.
这个几何体的体积是多少立方厘米?
28.一个立体图形,从左面看到的图形是
,从上面看到的图形是
,这个立体图形最少可以由多少个小正方体组成的?最多呢?
29.由若干个大小相同的正方体纸箱搭成的货物堆,从正面、侧面、上面三个方向看到的都是如图所示的形状.
(1)这堆货物可能是怎样搭成的,请画草图表示或用文字描述.(至少体现两种不同的搭法)
(2)如果这堆货物的总质量是420kg,其中每箱货物的质量相等,并且在55kg﹣65kg之间.这堆货物有几箱?
参考答案与试题解析
一.选择题(共8小题)
1.【分析】根据所给几何体的形状,从上面可以看到5个小正方形,中间3个,上面1个靠右,下面1个靠左。据此解答。
【解答】解:如图是由6个小正方体搭成的立体图形,从上面看到的图形是
。
故选:D。
【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形,是培养学生的观察能力。
2.【分析】根据观察物体的方法,A:从左面看,是4个正方形,下行2个,上行2个;
B:从左面看,是三个正方形,上行1个,下行2个,左面对齐;
C:从左面看,是三个正方形,上行1个,下