第一讲 质点与参考系、时间与位移-2021-2022学年上海新教材新高一物理暑期讲义（沪科版必修一）

第一讲 质点与参考系、时间与位移 教学内容 开山小测 1.列车从江门东站开往广州南站，下列的计时数据指时间的是（　　） A．列车在16：10由江门东站发车 B．乘客需要在16：05之前到达站台 C．列车从江门东站开往广州南站需要45分钟 D．列车在到达广州南站的时间是下午4点55分 【答案】C 【详解】A.16：10是指时间点，是时刻，故A错误；B.16：05是指时间点，是时刻，故B错误； C.需要45分钟，是时间间隔，是时间，故C正确；D.下午4点55分是指时间点，是时刻，故D错误。 故选C。 2.(多选)如图所示是一辆汽车做直线运动的x－t图像。对相应的线段所表示的运动，下列说法正确的是 (　ACD　) A．AB段表示静止 B．BC段发生的位移大于CD段发生的位移 C．CD段运动方向和BC段运动方向相反 D．CD段的运动时间等于BC段的运动时间 解析：分析题图可知：AB段表示汽车静止；BC段表示1s～3s汽车向正方向运动，发生的位移为8 m，CD段表示3s～5s汽车向负方向运动，发生的位移为－12 m。故选项A、C、D正确。 百科小知 太阳绕银河系中心公转，是带动整个du太阳系绕银河系公转。太阳和其它天体一样在公转d的同时，也在围绕自己的轴心自西向东自转。据天文观测和研究表明，太阳表面不同的纬度处，自转速度也是不一样的。在赤道处，太阳自转一周需要25.4天，而在纬度40处需要27.2天，到了两极地区，自转一周则需要35天左右。在天文学上把这种自转方式称为“较差自转”。太阳距离银河系中心约30000光年，在银道面以北约26光年， 它一方面绕着银心以每秒250公里的速度旋转，周期大概是2.5亿年，另一方面又相对于周围恒星以每秒19.7公里的速度朝着织女星附近方向运动。太阳也在自转，其周期在日面赤道带约25天；两极区约为35天。太阳是太阳系中唯一的会发光的恒星，是太阳系的中心天体，太阳系质量99.86%都集中在太阳。太阳系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天体以及星际尘埃等，都围绕着太阳运行（公转）。 精讲精练 知识梳理 知识点1：质点 1.质点的定义：用来代替物体的有质量的点叫质点（没有大小、形状但有质量的点） 2.实物简化为质点的条件： （1）在所研究的问题中，问题的形状和大小可以忽略不计 举例：①研究火车在沪杭线上运行的位置和速度:当然是可以的，因为火车长度及百米与沪杭线长几千千米相比可以忽略不计，调度员在办公室看列车运行动态图，列车在图上就是一个点。 ②研究火车过复兴大桥的时间，列车能不能看作质点 （2）物体做平动（不是转动），物体上各点运动情况完全相同，物体上一点的运动完全可以反映整个物体的运动。 （3）物体自身的运动对我们所研究的问题影响不大 3.质点是个理想化的物理模型，实际不存在（理想模型:抓住主要特征，忽略次要因素） 知识点2：参考系 1.定义：任何运动都是相对于某个参照物而言的，这个选来作标准的参照物称为参考系． 2.理解：（1）参考系可以任意选择。默认为地面为参考系 （2）选择不同的参考系来观察同一物体的运动，其结果有所不同 （3）参考系一经选取就假定其不动 （4）不能以研究对象本身作为参考系 3.结论：运动是决定的，静止是相对的 知识点3：坐标系 （1）描述直线运动的物体的位置变化，可以建立一维直线坐标系． （2）描述平面上运动的物体的位置变化，可以建立二维平面直角坐标系． （3）描述立体空间内运动的物体的位置变化，可以建立三维立体空间坐标系． 例题精讲 题型1：质点 例1：如图所示，研究下列现象，涉及到的物体可看做质点的是 A．研究地球绕太阳公转的时间 B．研究撬棒用力大小与支点位置关系 C．研究旋转的乒乓球的旋转方向 D．研究旋转的电风扇扇叶所受阻力大小的影响因素 【答案】A 【解析】A．研究地球受到（太阳）的万有引力大小，地球的大小远小于日地距离，形状和大小可以忽略，地球可以看成质点．故A正确；B．研究撬棒用力大小与支点的位置关系，撬棒的大小和形状不能忽略，不能看成质点．故B错误；C．研究旋转的乒乓球，乒乓球的大小和形状不能忽略，不能看成质点．故C错误； D．研究旋转的电扇扇叶，扇叶的大小和形状不能忽略，不能看成质点．故D错误。故选A。 例2：诗句“满眼波光多闪灼，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”中，“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是 A．船和山 B．山和船 C．地面和山 D．河岸和流水 【答案】A 【解析】参考系是为了研究问题的方便而假定不动的物体，在本题中作者和山之间的距离逐渐减小，而作者认为自己静止不动，从而“看山恰似走来迎”，故此现象选择的参考系是自己或者船与船上静止不动的物体，但实际上船是运动的，所谓是“船行”选择的参考系是河岸、山或者地球上