内容正文:
道德与法治(人教版)
七年级 上册
第一单元 成长的节拍
第三课 发现自己
做更好的自己
建党百年诵词:奋斗正青春
导入新课
在庆祝建党一百周年庆祝活动中,他们的表现对我们个人的发展有怎样的启示?
探究新知
板块一:接纳和欣赏自己
真心话大冒险:
结合上节课对自己的认识,你对现在的自己,总体感觉是否满意?
拓展延伸:
自我接纳,是指个体对自我及其一切特征采取一种积极的态度,简言之就是能欣然接受现实自我的一种态度。自我接纳包含两个层面的含义:一是能确认和悦纳自己身体、能力和性格等方面的正面价值,不因自身的优点、特长和成绩而骄傲;二是能欣然正视和接受自己现实的一切,不因存在的某种缺点、失误而自卑。自我接纳是个体心理健康的一项重要标准。
1 接纳自己,需要接纳自己的全部。
既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。
阅读感悟
我拥有我自己的一切:我的身体以及我的一切行为;我的头脑以及我的一切想法和观点;我的眼睛以及它们所看到的一切;我的所有感觉,愤怒、喜悦、沮丧、友爱、失望和激动;我的嘴巴以及由它说出的一字一句,或友善亲切或粗鲁无礼,或对或错;我的声音,或粗犷或轻柔;还有我的所有行动,不论是对自己还是对他人。
我拥有我自己的想象,自己的梦想,自己的希望…
——节选自维吉尼亚·萨提亚:《新家庭如何塑造人》
分享与交流:
在你的性格中,你容易接受的是什么?你难以接受的有哪些?
你如何看待“你难以接受的”的那部分性格?
观看图片,你知道其中的故事吗?说出来与大家分享
据记载,林则徐为官数十载,不论到任何地方上任,他都会在书房挂上一则牌匾,匾上书写“制怒”二字。林则徐少时天资聪颖、才思敏捷,但性情急躁,稍有不顺便怒火中烧。林父观其个性,为避免日后成长中酿成大错,便用一则“性急判官”的典故劝诫林则徐要控制情绪。在父亲的启发下,林则徐写下“制怒”二字悬于房中,时刻提醒自己要保持冷静,制怒养身。
2 接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。
央视花样捧邓亚萍!国乒一姐害羞道:我当年连省队都不要,被逼的。
邓亚萍说的是心里话,只有在成长道路上遇到困难,迎面去解决才能真正成长。邓亚萍因为个子比较矮,省队都不要她,但是一姐靠着自己努力,成功成为了我国不败传奇。
探究与分享:
你赞同下面哪个同学的观点,为什么?
“别人的意见都不对,只有我才是正确的。”
“我认真分析了别人的意见后认为自己是正确的,必须坚持自己的看法。”
“别人的意见也许有道理,可是我做不到”
3 我们要学会欣赏自己。同时要向他人学习、与他人合作。
国学经典再现:
夫运筹帷帐之中,决胜千里之外,吾不如子房(即张良)。
镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何。
连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。
板块知识汇总:
如何接纳欣赏自己?
(1)接纳自己,需要接纳自己的全部。
(2)接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。
(3)我们要学会欣赏自己。同时要向他人学习、与他人合作。
板块二:我要飞的更高
课堂探究:
结合上节对自己的认识,对比自己的优点和缺点,若想飞的更高,你打算怎么做?
“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。”你能理解其中的道理吗?
1 做更好的自己,就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华。
彭友馨:海淀区中关村第三小学六年级学生。3岁开始练习舞蹈,目前是学校金帆舞蹈团的团长。挺拔的体态成了她入选领词员的加分项
冯琳:“红船”故里嘉兴来的姑娘。现在是中国传媒大学播音与主持艺术专业的大三学生。
2 做更好的自己,需要主动改正缺点。
据记载,林则徐为官数十载,不论到任何地方上任,他都会在书房挂上一则牌匾,匾上书写“制怒”二字。时刻提醒自己要保持冷静,制怒养身。
善于不断改正缺点的人,才是真正的强者
你听说过“木桶效应”吗?
木桶原理:我们自己要怎样寻找到自己的短板
3 做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。
从“80后”迈入“90后”,袁老其实是一个越活越年轻的人。他不喜欢外国人“How old are you”的说法,认为old太过于显老。
他喜欢说“How young are you”,用他自己的话说,就是“青春几何”的意思。在央视一档谈话节目里,主持人问他为什么拼命干活不去安度晚年,袁老立刻纠正道:“我是在享受青春年华,不是晚年。”
如何评价这种行为?
通过珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域;通过广泛参与多方