小学语文四升五暑假衔接知识点精讲 第04讲：词语的感情色彩（教师版+学生版） 部编版

本讲学习目标： 1、 了解褒义词、贬义词、中心词定义与特点； 2、 积累相关的褒义词、贬义词和中性词，并掌握用法。 词语的感情色彩 第04讲 一、知识详解 (1) 词语的感情色彩 感情色彩，指词义中所反映的主体对客观对象的情感倾向、态度、评价等内容。感情色彩除传统所认定的褒义、贬义等类型之外，还应有恐怖、喜悦、痛苦、悲凉等情感类型。 1、 褒义词 褒义词：是词性带有赞许，肯定感情的词。褒义词是情感词语的一种，俗名“好字眼儿”，又称“褒词”。凡含有赞赏、嘉许、褒扬、奖掖、喜爱、尊敬、美好、吉祥等感情色彩意义上的词，就是褒义词。 例：慷慨激昂 喜出望外 载歌载舞 2、 贬义词 　　贬义词：是词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词。指字句里含有的不赞成或坏的意思的'词。 　　例：见利忘义 遗臭万年 3、 中性词 　　中性词，是一种通用词，褒贬之间通用，主要是根据，一句话和一件事情的程度和结果，来判断是褒义还是贬义。中性词是针对词语的感情色彩而言的，不仅仅是形容词，动词、名词都可以，它专指褒义、贬义词语之外不能体现特殊情感倾向的词，即中性感情色彩的词语。 　　例：名词如帮手（中性） 相对于帮凶（含贬义） 　　 动词如策动（贬义） 相对于策划（中性） (2) 特殊用法 1、 褒词贬用 有些带有喜爱、赞美等意思的褒义词，在一定的语言环境中，改变了它的褒 义色彩，临时转化为贬斥、憎恶的感情，明褒实贬;而出现这种语言现象，往往 是反语或幽默的讽刺和自嘲。这样会使句子更具讽刺性，效果更突出。 2、 贬词褒用 与褒词贬用刚好相反，有些贬义词靠与其他词语配合，在一定的语境中，变 贬为褒，反而表达出了歌颂、赞美的感情。 例1：骄傲 　　褒义用法：小明去市里参加数学竞赛，得了第一名，我真为他骄傲！ 　　贬义用法：小红期末考试得了98分，就骄傲得不得了。 例2：无独有偶 　　褒义用法：谢皮罗对洗澡水的旋涡的发现，和皮义耳对紫罗兰的变色的规律，可以说是无独有偶。 　　贬义用法：科学家研究发现有些疾病人畜共患，近几年爆发的禽流感就证明了这一点。无独有偶刚刚在墨西哥发生的猪流感，进一步证明了这一点 二、词语积累 1、 褒义词: 鞠躬尽瘁 浩然正气 堂堂正正 难能可贵 用心良苦 廉洁奉公 　 一寸丹心 　 不耻下问 　 才思敏捷 文武双全　 过目不忘 十年寒窗　 博学多才 见多识广 才高八斗 学富五车 文武双全 雄韬伟略 谈吐不凡 谈笑风声 高谈阔论 运筹帷幄 言简意赅 完美无缺 一针见血 远见卓识 义正词严　 出口成章 出类拔萃 出神入化， 万古流芳 一本正经 力排众议 力挽狂澜 气贯长虹 气势磅礴， 气吞山河 坚韧不拔 视死如归 英姿焕发 奉公守法 艰苦奋斗　 忠贞不渝 大公无私 励精图治 壮志凌云 忍辱负重 盖世无双 龙飞凤舞 一丝不苟 日理万机 明察秋毫 英明果断 孜孜不倦. 2、 贬义词: 自以为是 处心积虑 口是心非 阴险狡诈 鼠目寸光　 贼眉鼠眼 恶贯满盈 勾心斗角 爱慕虚荣　 财迷心窍　 好吃懒做 　 掩耳盗铃　 朝三暮四 狐假虎威　 子虚乌有　 指鹿为马　 纵虎归山 　 暗箭伤人 　 嫁祸于人 　 落井下石 　 无中生有 巧取豪夺 　 无恶不作 敲诈勒索 3、 中性词: 念念不忘 马齿徒增 琼浆玉液 无奇不有 按部就班 无声无息 　 如此而已 只字不提 南征北战 稍安毋躁 一碧万顷 中庸之道 三、巩固练习 1．下列各组画横线的词语感情色彩运用有误的一项是（ ） A．特务头子使出最毒辣的手段折磨这位年轻的共产党员。 B．他们的意志是那样坚韧，他们的胸怀是那样宽广！ C．在这紧要关头，他立刻做出决定：“突围！”战斗获胜了，大家纷纷称赞他决策武断。 【答案】C 毒辣：（心肠或手段）狠毒残酷。 折磨：使在肉体上、精神上受痛苦。 坚韧：坚固有韧性。 宽广：（心胸）开阔；（见识）广博。 武断：形容言行主观片面。 所以结合题干来看C项，“武断”与句意矛盾，应改为：果断。 2．下列三组词语中，感情色彩相同的一组是（ ） A．夸奖 成功 机灵 欣欣向荣 B．虚伪 夸耀 勾结 当机立断 C．简朴 刚强 嘴脸 斗志昂扬 【答案】A A．夸奖：称赞。 成功：意思是指达到或实现某种价值尺度的事情或事件，从而获得预期结果叫做成功。 机灵：聪明伶俐； 欣欣向荣：形容草木长势繁盛。都是褒义词。 B．虚伪：不真实。贬义词。 夸耀：向人显示（自己有本领、有功劳、有地位势力等）。贬义词。 勾结：为了进行不正当的活动暗中互相串通、结合。贬义词。 当机立断：比喻把握时机，毫不犹豫地作出决定。褒义词。 C．简朴：（语言、文笔、生活作风等）简单朴素。褒义词； 刚强：（性格、