【三升四暑期专训】-数学四年级-预习第九讲-大数的认识-基础版（教师版+学生版）人教版

第9讲 大数的认识 一．自然数的认识 自然数：非负整数，是正整数和零．也就是除负整数外的所有整数． 二．整数的读法和写法 读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零． 写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0． 三．整数的改写和近似数 一个较大的多位数，为了读写方便，常常把它改写成用“万”或“亿”作单位的数．有时还可以根据需要，省略这个数某一位后面的数，写成近似数．   1．准确数：在实际生活中，为了计数的简便，可以把一个较大的数改写成以万或亿为单位的数．改写后的数是原数的准确数． 例如把 1254300000 改写成以万做单位的数是 125430 万；改写成 以亿做单位 的数 12.543 亿．   2．近似数：根据实际需要，我们还可以把一个较大的数，省略某一位后面的尾数，用一个近似数来表示． 例如：1302490015 省略亿后面的尾数是 13 亿．   3．四舍五入法：要省略的尾数的最高位上的数是4 或者比4小，就把尾数去掉；如果尾数的最高位上的数是5或者比5大，就把尾数舍去，并向它的前一位进1．例如：省略 345900 万后面的尾数约是 35 万．省略 4725097420 亿后面的尾数约是 47 亿． 四．整数大小的比较 比较整数的大小，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大． 典例精讲 【典例1】（2020秋•禅城区期末）下面各数中，一个零也不读的是（　　） A．1010000 B．100001 C．11000 【典例2】（2020秋•邛崃市期末）下面数中最接近5万的数是（　　） A．47840 B．40399 C．50004 D．49909 【典例3】（2020•南部县）四川是人口大省，据第六次全国人口普查统计，四川省常住人口有八千零四十万八千二百人，写作 人，省略“万”位后面的尾数约是 人。 【典例4】（2020秋•新疆期末）一个十位数，最高位是7，千万位和十万位是5，其他各数位上都是0，这个数的最高位是 位，这个数读作 ，写作 ，改写成用“万”作单位的数是 万，省略亿后面的尾数约是 亿。 【典例5】（2017秋•上林县校级月考）把下列各数改写成用“万”或“亿”作单位的数． （1）30000＝ 万 （2）670000＝ 万 （3）5000000＝ 万 （4）1800000000＝ 亿 （5）500000000＝ 亿 （6）63000000000＝ 亿 【典例6】（2019秋•顺义区校级期中）下面各数中，最小的数是（　　） A．408056 B．480065 C．408065 D．408650 综合练习 一．选择题 1．（2020秋•武川县期末）下面各数中，一个0也不读出来的是（　　） A．82000900 B．90570000 C．88009000 D．90300000 2．（2020秋•永年区期末）下面算式中，结果比60小的是（　　） A．9+9+9+9+9+9 B．8×7+8 C．80﹣35+26 3．（2020秋•路北区期末）下面各数中，一个零也不读的数是（　　） A．50609800 B．56009800 C．50069800 4．（2020秋•海淀区期末）在下面的数线图中用虚线圈出的有很多数，这些数四舍五入到万位约是（　　）万。 A．1 B．2 C．3 D．4 5．（2020秋•海淀区期末）下面图（　　）表示的数是40231。 A． B． C． D． 二．填空题 6．（2020秋•龙岗区期末）在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。 480868799 480858799 64×125 8×（125×8） 754÷15 50 7．一个数十位上是7，个位上是3，这个数是 。 8．（2020秋•武川县期末）截止2020年12月，国家统计局统计的我国人口数约十四亿零五万，这个数写作 万。把这个数改写成用“万”作单位的数是 。 9．（2020秋•路北区期末）在下面横线里填上“＞”、“＜”或“＝”。 260060 260600 98000000 9800万 1平方千米 90公顷 430×30 43×300 10．（2020秋•土默特左旗期末）六千零四十万写作 ，把它改写成用“万”作单位的数是 。 11.（2018秋•武侯区月考）在横线上填上“＞、＜或＝”． 3970654