语言文字运用四．词语（包括熟语）的识记、理解和正确使用 — 2020-2021学年统编版（2019）高一语文校本教材复习（暑假作业）

四．词语（包括熟语）的识记、理解和正确使用 任务1　如何辨析近义实词、虚词 一、从三方面辨析近义实词 实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类，近几年高考对实词的考查主要集中在动词、形容词上，偶尔也会涉及名词。 实词的考查以近义词辨析为主。要掌握和运用好近义词，关键在于能辨析近义词的意义和用法。辨析近义词是为了使思想感情表达得更精确、更细腻，语言表达效果更加鲜明生动。辨析近义词，辨异是重点，但要辨异首先要求同。所谓求同就是要找到一组近义词共同的基本义，然后在这个共同的基本义之内，辨析其差异。辨析的角度主要有以下三个方面： 1．从意义方面辨析 　(1)弄清词义的侧重点 请辨析下列三组近义词的侧重点。 ①安置　安排 答：________________________________________________________________________ 答案　前者指使人或事物有着落；后者指有条理、分先后地处理(事物)，安置(人员)。 ②陡峭　峻峭 答：________________________________________________________________________ 答案　前者重在“陡直”，后者重在“高峻”。 ③扩大　扩充 答：________________________________________________________________________ 答案　前者重在“由小到大”，后者重在“增长充实”。 精要点拨 近义词有一个特点：基本上有相同的语素，同时也有不同的语素。分析不同语素的意义，找出它们的细微差别，把握各自的词义侧重点，才不会用错。如“景点”与“景色”，“景点”侧重指景物的地点，“景色”侧重指景象、情景。 　(2)把握词义的轻重 请辨析下列两组近义词的词义轻重。 ①妨碍　妨害 答：________________________________________________________________________ 答案　“妨碍”指对人或事造成一定的障碍，词义较轻，如“这么晚了还放录音机，会妨碍别人休息的”；“妨害”指使人或事物受到损害，词义较重，如“在瓜果蔬菜上喷洒农药，会直接妨害人们的健康”。 ②诬蔑　诬陷 答：____________________________________