【经典阅读习题】四年级下册暑期语文阅读-非连续性文本+课内+课外（5）（部编版，有答案）

小学语文经典阅读训练 四年级 一、非连续性文本阅读 1． 阅读下面的非连续性文本，完成练习。 实验小学图书室开放时间表   早上（9:30～10:00） 中午（12:30～:30） 下午（4:00～5:00） 星期一 教师 一年级（班主任代借） 二年级（班主任代借） 星期二 三年级 三年级 三年级 星期三 四年级 四年级 四年级 星期四 五年级 五年级 五年级 星期五 六年级 六年级 六年级   说明：①指派两名班委协助办理借书、还书手续。 ②借书时间为10天，各班借书、还书时间段相同。 （1）星期四，哪个年级可以到图书馆借书或还书？（    ） A.三年级 B.四年级 C.五年级 D.三年级和五年级 （2）借书之后，几天内要归还？（    ） A.一个星期 B.10天 C.5天 D.两个星期 （3）下列哪个时间段，三年级可以到图书馆借书或还书？（    ） A.星期五中午12:10 B.星期二早上10:30 C.星期二下午4:10 D.星期一下午4:05 （4）小东是二年级的学生，他很想借一本《成语故事》，他可以怎样做？（    ） A.星期一下午4:00～4:30自己到图书室借书。 B.星期一中午12:30～1:30自己到图书室借书。 C.请班主任于星期二下午4:00～4:30到图书室帮忙借书。 D.请班主任于星期一下午4:00～5:00到图书馆帮忙借书。 （5）小琳是四年级学生，她星期三上午8:30去图书馆还书可以吗？请说明理由。 2． 下面是某市教育局公布的该市学生体质状况的最新检测结果。 监测项目 升降趋势 监测项目 升降趋势 身高 ↑ 肺活量 ↓ 体重 ↑ 视力 ↓ 胸围 ↑ 男子1000米女子800米 ↓ （1）根据以上提供的资料信息，你得出了什么结论？ ①_________________________________________________________________ ②__________________________________________________________________ （2）请你为“阳光体育运动”写一条宣传标语，提高大家参加体育运动的积极性。 __________________________________________________________________________ 二、课内阅读 3． 阅读课文片段，回答问题。     纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种______，就会具有______和______的功能，能够使食物______和蔬菜______更长。有一种叫“______”的神奇材料，比______结实百倍，而且非常______，将来我们有可能坐上“______”到______旅行。在______隐形战机上，用到一种______，能够把探测______吸收掉，所以雷达根本看不见它。 （1）根据课文内容，将短文补充完整。 （2）找出本段的中心句，用横线画出来。 （3）有一种叫“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。这句话用到的说明方法是________的说明方法。 （4）写出下列词语的反义词。     先进________   吸收________   神奇________ （5）本段中介绍了________种纳米技术，分别是________、________、________。 4． 课内阅读。   有时候太阳躲进云里。阳光透过云缝直射到水面上，很难分辨出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。   有时候天边有黑云，而且云片很厚，太阳升起来，人就不能够看见。然而太阳在黑云背后放射它的光芒，给黑云镶了一道光亮的金边。后来，太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或者红色。这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。 （1）“只看见一片灿烂的亮光”是描写________时日出的景色。“很难分辨出哪里是水，哪里是天。”这句话可以用一个词来形容：________。 （2）黑云出现了光亮的金边，是因为________在黑云背后放射它的光芒。 （3）“这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。”这里描写的是________阳光灿烂的景