内容正文:
小学语文经典阅读训练
四年级
一、非连续性文本阅读
1. 仔细观察图片,完成练习。(选做题)
(1)这是什么书的目录?( )
A.《格林童话》 B.《安徒生童话》
(2)这本书的作者是( )著名童话作家。
A.法国 B.德国 C.丹麦 D.意大利
(3)“可是他什么衣服也没有穿呀!’一个小孩子最后叫出声来。”这句话最有可能在第几页?( )
A.22 B.40 C.50 D.110
2. 实用文两则。
第一则:开馆时间表
这是一张杭州图书馆(本部)开馆时间表。
开放区域
所在楼层
开放时间
文献借阅中心(儿童借阅区)
1层
周二至周日9:00—20:00
文献借阅中心
2层、3层
周二至周日9:00—21:00
音乐分馆
2层
周二至周日9:00—21:00
自修区
2层
周一至周日9:00—21:00
专题文献中心
3层
周二至周日9:00—17:30(其中古籍阅览时间为周二至周五9:00—17:30)
电影分馆
2层
周二至周日9:00—21:00
第二则:刷牙
是不是我们刷牙的时间越长,越用力刷,牙齿就会越干净呢?
事实并非如此。英国研究人员尝试过许多不同的方法,结果发现最佳的刷牙方式是:刷两分钟,不要太用力,效果最好。如果刷得太用力,就会伤害你牙齿的珐琅质和牙龈,而且还无法清除食物残渣或牙菌斑。本特·汉森是一位研究刷牙的英国专家,她认为握牙刷最好像握铅笔一样。“从一侧开始刷,沿整排牙齿刷过去。”她说,“也别忘了刷舌头!实际上,舌头上面可能会有大量导致口臭的细菌。”
(1)判断下列做法或说法,用“√”“×”表示。。
①杭州图书馆以文献借阅为主。
②小林借儿童读物上了二层楼。
③爸爸周三晚上七点去阅读古籍。
④小慧到音乐分馆找钢琴练习曲曲谱。
(2)判断下面的说法,用“√”“×”表示。
①第二则文章主要介绍了各个国家不同的刷牙方法。
②第二则文章中划线的句子“事实并非如此。”“如此”在文中指刷牙时间越长,越用力,牙齿就会越干净。③口臭有可能是舌头上细菌导致的。
(3)读短文,写出刷牙要点,至少三点。
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二、课内阅读
3. 阅读课内片段,完成练习。
①你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰……总之,夜的美丽神奇,立刻会在你的想象中展开。
②发明这天窗的大人们,是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任何他看到的都更真切,更阔达,更复杂,更确实!
(1)请在第①段中,将孩子们看到的和想到的景物写出来。从文中的省略号中,我读出了孩子们的想象是________(填成语)的。 (2)为什么说发明天窗的大人们应该被感谢?请在文中找出来。
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(3)第②段中,“无”和“有”,“虚”和“实”加引号表示( )。
A.引用 B.特定称谓 C.特殊含义 D.讽刺或否定
(4)联系生活实际谈一谈,无聊的时候,什么是你的慰藉?并说明理南。
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4. 阅读文段完成练习。
①三月的桃花水,是春天的竖琴。
②那忽大忽小的水声,应和着拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮当声,像是大路上车轮滚过的铃声……
③三月的桃花水,是春天的明镜。
④它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来