贵州省黔东南州2020-2021学年七年级下学期期末文化水平测试语文试卷（图片版，含答题卡）

黔东南州20202021学年度第二学期期末文化水平测试 ②通过用积分改变了农村卫生环境脏乱差的现象 ③激发了农村群众提高生活品质的内生动力 七年级语文试卷 ④实现群众“从观众到演员、从旁观者到参与者”的转变 B.③①②④ C③②①④ D.②④③① (本试卷共25个小题,满分150分,考试时间150分钟) 6.下列标点符号使用不恰当的一项是 注意事项: A.一路“象”北、晕头转“象”、全民偶“象”……连日来,在云南“逛吃”的野生亚洲象成 1.答题时,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上, “网红”。 答选择题,必须使用2B铅笔将答題卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用櫲皮擦擦 B.高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。” 千净后,再选涂其它答案标号 C.这里有三种颜色:红、黄、绿,你都可以用。 3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答裳书写在答题卡规定的位置 D.中国乡村之声与国家农业部等涉农部委开展广播惠农战略合作,签署了《广播惠农战略合作 协议》 、基础知识与运用(21分)(每小题3分) 7.下列有关文学文化常识及课文内容的表述,有错误的一项是 1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是(3分) A.《伟大的悲剧》是奥地利著名作家茨威格写的一篇传记,文章通过写斯科特一行人晚到南极、 A.概率(kai) 累赘(zui) 心有灵犀(x) 绝望而归、悲壮覆灭的经过,颂扬了人类勇于探索、不怕牺牲的精神。 B.竹篾(mie) 麦茬(cha) 屏息凝神(bing) B.《紫藤萝瀑布》和《一颗小桃树》的作者分别是当代作家贾平凹和宗璞,两篇散文都运用了 C.钦佩(qing 镐头(go 忍俊不禁(jn) 托物言志的手法,寄寓自己的情思,抒发对社会人生的感悟。 D.妥帖(tie) 澎湃(pai) 千钧重负(jn) C.《河中石兽》出自清代文学家纪昀的笔记小说集《阅微草堂笔记》,这部小说集主要讲述各 2.下列词语中字形及加点字的释义完全正确的一项是 种狐鬼怪谈、奇闻逸事 D.古代乐府民歌《木兰诗》风格刚健质朴,诗中多用口语化的问答刻画人物心理,以铺陈排比 A.闲遐:空闲 耐人寻味:禁得起 苛捐杂税:捐谳 描述行为情态,以风趣比喻收束全诗。 B.无虞:忧虑 锋芒毕露:完全 垂垂墓老:(时间)将近,晚 古诗文阅读(32分,共6小题 C.迭起:交错 沥尽心血:滴 不期而致:约定时日 (一)阅读下面甲、乙两则文言文,按要求完成8-11题。(17分 修葺:修理,修建 酣然入梦:畅快地 燕然勒功:刻 甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军申多务。权曰:“孤岂欲卿治经 下面各句中,加点的成语使用不恰当的一项是 为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务孰若孤孤常读书自以为大有所益”蒙乃始就学。及鲁 A.舞阳河两岸的游客目不窥园,兴奋地观看世界上最长的木龙舟入水的壮观场面。 肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待, B.王红旭老师舍生忘死,勇救落水儿童,用实际行动谱写了一曲可歌可泣的英雄赞歌 长兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 选自《孙权劝学》 C.面对漫山遍野的蓝莓树上挂满的熟透果子,果农们正在抢抓时节采收蓝莓,个个喜形于色。 【乙】董遇者,字季直,性质讷°而好学,善治《老子》,为《老子》作训注。。人有从学者,遇 D.许多鲜为人知的英雄故事在“重温党史·感悟党恩”活动中重现,让同学们深受震撼和教育。 不肯教,而云:必当先读百遍。言:读书百遍,而义自见。从学者云:苦渴°无日。遇言:当以三余 4.下列对语文知识的分析,不正确的一项是 。或问三余之意。遇言:冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也 选自《三国志.王肃传注引》 A.“比昨天好”“从现在起”“我很高兴和你一起去”。(分析:加点的“比”“从”“和”都是介词) 注】①质讷:质,质朴。讷,口齿不流利。②训注:注释。训,词义解释。③渴:有急切之意。 B.黔东南州各县立足实际,真抓实干,齐心迈向农业现代化和经济社会高质量发展的新征程。 (分析:“立足实际”“真抓实干”“新征程”分别是“动宾短语”“并列短语”“偏正短语”。 ④三余:三种空闲时间 C.满地的黄叶被风吹起,她惊呼着:“一群黄蝴蝶飞起来了。”(分析:句子运用了借代的修辞 8.下列句中加点字的意义和用法的判断,不正确的一组是(3分) 手法。) D.考古工作者发掘出的夏代文字资料,强烈地证明了我国早在四千多年前的夏代初期就已经有 A.治经为博士邪!(语气词,同“耶”) B.蒙辞以军中多务(动词,用) 了文字。(分析:状语“强烈”与中心语“证明”搭配不当) C.苦渴无日(名词,时间) D.或问三余之意(助词,的 5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组