内容正文:
第14讲 等腰三角形的轴对称性2
【基础知识】
1、等腰三角形判断定理:
一个三角形的两个相等的角所对的边也相等.(等角对等边)
2、等边三角形:
①性质定理:
⑴等边三角形的三条边都相等;
⑵等边三角形的三个内角都相等,都等于60°;
拓展:等边三角形每条边都能运用三线合一这性质.
②判断定理:
⑴三条边都相等的三角形是等边三角形;
⑵三个角都相等的三角形是等边三角形;有两个角是60°的三角形是等边三角形;
⑶有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形.
【考点剖析】
考点一:等腰三角形判断定理
例1.(2021·河北承德市·八年级期末)如图,在
中,
,垂足为
,
垂直平分
,交
于点
,交
于点
,
,若
的周长为
cm,
cm,则
( )
A.
cm
B.
cm
C.
cm
D.
cm
【答案】A
【分析】
根据线段垂直平分线和等腰三角形性质得出AB=AE=CE,能推出2DE+2EC=16,即可求解.
【详解】
解:∵AD⊥BC,BD=DE,EF垂直平分AC
∴AB=AE=EC
∵△ABC周长是26cm,AF=5cm
∴AC=10cm
∴AB+BC=16cm
∴AB+BE+EC=16cm
即2DE+2EC=16cm
∴DE+EC=8cm
∴DC=DE+EC=8cm
故选A.
【点睛】
本题主要考查了等腰三角形的性质,线段垂直平分线的性质,掌握线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等时解题的关键.
考点二:等边三角形性质定理
例2.(2021·河北唐山市·九年级二模)如图,AD是等边△ABC的中线,AE=AD,则∠EDC的度数为( )
A.30°
B.20°
C.25°
D.15°
【答案】D
【分析】
由AD是等边△ABC的中线,根据等边三角形中:三线合一的性质,即可求得AD⊥BC,∠CAD=30°,又由AD=AE,根据等边对等角与三角形内角和定理,即可求得∠ADE的度数,继而求得答案.
【详解】
解:∵AD是等边△ABC的中线,
∴AD⊥BC,∠BAD=∠CAD=
∠BAC=
×60°=30°,
∴∠ADC=90°,
∵AD=AE,
∴∠ADE=∠AED=
,
∴∠EDC=∠ADC-∠ADE=90°-75°=15°.
故选:D.
【点睛】
本题考查了等边三角形的性质、等腰三角形的性质以及三角形内角和定理.此题难度不大,解题的关键是注意数形结合思想的应用.
考点三:等边三角形判断定理
例3.(2021·江苏九年级专题练习)下列条件中,不能得到等边三角形的是( )
A.有两个内角是
的三角形
B.有两边相等且是轴对称图形的三角形
C.三边都相等的三角形
D.有一个角是
且是轴对称图形的三角形
【答案】B
【分析】
根据等边三角形的判定解题.
【详解】
解:
、两个内角为
,根据三角形的内角和为
,可知另一个内角也为
,所以该三角形为等边三角形.故不符合题意;
、两边相等说明是等腰三角形或等边三角形,而这两种三角形都满足“轴对称”的条件,所以不能确定该三角形是等边三角形.故符合题意;
、三边都相等的三角形当然是等边三角形.故不符合题意;
、“轴对称”说明该三角形有两边相等,且有一个角是
,有两边相等且一角为
的三角形是等边三角形.故不符合题意;
故选:
.
【点睛】
本题考查等边三角形的判定,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.
【真题演练】
一、选择题
1.(2020·苏州市吴江区盛泽第二中学九年级月考)若一个三角形有两条边相等,且有一内角为
,那么这个三角形一定为( )
A.等边三角形
B.等腰三角形
C.直角三角形
D.钝角三角形
【答案】A
【分析】
根据有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形求解.
【详解】
解:根据有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形可得到该三角形一定为等边三角形.
故选:A.
【点睛】
此题考查了等边三角形的判定,属于基础知识.
2.(2021·江苏九年级专题练习)如图,
中,
是
的平分线,
交
于点
,若
,
,则
的长为( )
A.11
B.12
C.13
D.14
【答案】A
【分析】
由
是
的平分线,
,可证
,由
,
,可求
.
【详解】
解:
中,
是
的平分线,
,
,
∴∠BAD=∠ADE,
,
∵
,
,
,
.
故选:
.
【点睛】
本题考查了角平分线的性质及平行线的性质,根据角平分线的性质结合平行线证出AE=DE是解题的关键.
二、填空题
3.(2021·江苏泰州市·八年级期末)如图,BD、CE是等边三角形ABC的中线,则∠EFD=_____.
【答案】120°.
【分析】
利用等边三角形的性质得到BD⊥AC,CE⊥AB,∠A=60°,然后利用四边形的内角和可计算出∠EFD的度数.
【详解】