内容正文:
初二语文测试更正:第3页,11题(4)小题,将“祗辱欲奴人之手”更改为“祗辱于奴隶人之手”。
2021年夏季示范学校教师教学改革成果质量监测
参考答案(八年级学年末)
一、(10分)
1. C(A羁绊bàn;B棱角分明léng;D 蓦然mò)
2. B(A陨石;C追溯,纷至沓来;D漫不经心)
3. A(望文生义,川流不息:形容行人、车马等像水流一样连续不断; B阳奉阴违:表面上遵从,暗地里违抗;C叹为观止:赞美看到的事物好到极点;D袖手旁观:比喻置身事外,不参与不过问或不帮助。)
4. D(A语意重复,“超过”与“多”重复;B两面对一面,“能否”表示事物的两个方面,而“有效开展”只表示了积极的方面;C暗换主语,“授予”前面加上“被”)
5.C(A、B、D说法过于生硬与绝对)
二、(6分)
6. B(释,解除)
7. D
8. C(“得知父亲被害的消息后,他辞官归家”错)
三、(19分)
9.(6分)
(1)唐临认为裴敬彝很不一般(或对此感到十分惊奇),于是让(他)作词赋。
(奇、省略句、大意各1分,共3分)
(2)(裴敬彝)后来被酷吏陷害,流放到岭南,不久就去世了。
(被动句、配流、寻各1分,共3分)
10.(5分)
(1)B(“让其焕发出新的活力”错)
(2)弱小且无法主宰自己命运;生命力顽强;善借助环境求得生存。
(每点1分,意思对即可。共3分)
11.(8分)
(1)心忧炭贱愿天寒 (2)阡陌交通 (3)抟扶摇而上者九万里 (4)骈死于槽枥之间
(5)俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑(6)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依 (每空1分,与原文不符,不得分)
四、(7分)
12.(7分)
(1)碳排放总量大;经济体系不成熟。
(每点1分,共2分)
(2)构成要素:徽标由“绿色家庭”字样、房屋及叶片轮廓构成。
寓意:房屋象征家庭,叶片象征绿色理念,寓指希望绿色理念深入千家万户,大家共同践行绿色低碳的生活方式。 (构图要素1分,寓意2分,意思对即可。共3分)
(3)双腿瘫痪、眼睛失明;创作《暴风雨所诞生的》。
(每点1分,共2分)
五、(18分)
(一)(10分)
13. B(“他更偏爱南方山石”错。)
14. ①丰富文章内容,增强文章的文学性;②激发读者的阅读兴趣;③表达作者的极高期待;④作者想象之景与实际之景,形成对比。
(每点1分,答到2点给满分,意思对即可。共2分)
15.①大小差异明显;②形态各异且丰富;③富有动态美。
(每点1分,答到2点给满分,意思对即可。共2分)
16. ①作者对鹤的认知和理解发生了变化;②他见到了苏轼题写的“白鹤楼”以及如白鹤般的山石;③他在九仙山怀想了如白鹤般轻盈、洁净的苏轼。
(每点2分,答到2点给满分,意思对即可。共4分)
(二)(8分)
17. A(“使我国成功超越欧美各国”无中生有)
18. 运用列数字、作比较的说明方法,通过列出海沟与水压的具体数字,并将水压与非洲象踩在人背上作比较,形象、准确地说明了深海水压巨大的特点。
(说明方法、作用各1分,共2分)
19.(4分)
①能抗极端高压;②实现精准操控;③水声通信系统,实现实时传输;④固体浮力材料,安全性能高。 (每点1分,意思对即可。共4分)
六、(40分)
20.参考中考作文阅卷标准
附:参考译文
裴敬彝,是绛州闻喜人。曾祖父名叫裴子通,在隋朝开皇年间任太中大夫。母亲去世后,他住墓旁的小屋中守丧,哭泣没有节制,眼睛因此失明。不久有白鸟在坟旁的大树上筑巢。裴子通弟兄有八人,也凭借兄弟之间相互尊敬而著名,朝廷下诏书表彰他们一家人,乡里人到现在称呼他们为“义门裴氏”。
裴敬彝自幼聪明,七岁就懂得写文章。性格又端正谨慎,宗族内的人都很器重他。十四岁那年,侍御史唐临担任河北巡察使,裴敬彝的父亲裴智周当时担任内黄令,被县里人诉讼,裴敬彝到唐临那里论述他父亲的冤屈。唐临认为裴敬彝很不一般(或对此感到十分惊奇),于是让(他)作词赋。裴智周的诉讼得以解除,唐临特地上表举荐裴敬彝,补任陈王府典签。裴智周在任上突然死亡,裴敬彝当时在长安,忽然哭泣不吃东西,对他的亲人说:“父母每有痛苦的时候,我就会突然感到不安。今天心里很痛,手和脚都不能动,这种情况出乎意料,莫非是要有忧患了吗?”于是请求立刻赶回去,兼程而归。果然