贵州省贵阳市2020-2021学年下学期期末监测考试七年级道德与法治试卷（PDF版）

启用前★注意保密 7.近日,教育部办公厅印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求,学生原 则上不得将个人于机带入校园,确有将手机带入校园需求的……进校后应将手机交由 贵阳市普通中学2020-2021学年度第二学期期末监测考试试卷 学校统一保管,禁止带入课堂。这一规定 A.违背个人意愿,具有合理性 B.打破集体规则,忽视个性需求 七年级道德与法治 C.影响学生生活,具有破坏性 D.保障集体规则,规范个人行为 8.下表是七年级某班学习生活剪影,与美好集体愿景相对应的一组是 评价等级 选项 班级剪影 美好集体的愿景 同学你好!答题前请认真阅读以下内容 ∧陆乔成绩优异,班主任老师直接任命她为学习委员美好集体是民主的、公正的 1.本卷共4页,共18小题,满分100分,考试用时60分钟 B「曾华卧病在家,同学们前往探望并为他辅导功课关好集你是充满关怀与友爱的 2.一律在答题卡相应位置作答,在试题卷上答题视为无效。 c粱轩主动包揽班级所有脏活累活大家都习以为常美好集体是善于合作的 第一部分(选择题共46分) D同学们在学习上各自为阵,都害怕别人起过自己关好集依是充满活力的 9.2021年4月29日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过《中 选择题:本大题共14小题,第1-10小题每小题3分,第11-14小题每小题4分, 华人民共和国反食品浪费法》。这体现了法律的某一特征,它是 共46分。下列各题的备选答案中,只有一项是正确或符合题意的答案 A.对所有人有普遍约東力 B.保护公民一切权利 进入七年级下学期后,菁菁不仅没有长高,还长胖了,脸上甚至多了一些青春痘,这 C.由国家强制力保证实施 D.由国家制定或认可 让菁菁非常烦恼。面对这些烦恼,她应该 A.关注外表,追求外在 10.新修订的《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》立足于教育和保护未成年人相结合 B.封闭自己,远离朋友 C.学会自嘲,贬低自己 D.正视变化,欣然接受 坚持预防为主、提前干预,对未成年人的不良行为和严重不良行为及时进行分级预防 2.在社会文化影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地 干预和矫治。该法的进一步完善 表现出各自的特点。认识男女生之间的性别差异,有利于我们 A.能够杜绝未成年人走向违法犯罪道路 A.抑制潜能发挥 B.相互取长补短 B.明确未成年人犯罪无须承担刑事责任 C.因优势而自傲 D.因缺陷而自卑 C.能够给予未成年人特殊的关爱和保护 “时代楷模”黄文秀,研究生毕业后放弃大城市的高薪工作,毅然回到家乡,带动全 D.违背了“法律面前人人平等”的原则 村实现整体脱贫。她为扶贫献出了宝贵的生命,将青春永远定格在30岁。向黄文秀 11.在道德与法治课上,同学们就男女生交往问题进行讨论,形成了不同观点。以下观点 学习,我们要 有误的是 A.止于至善,汲取榜样的力量 B.行己有耻,放弃高薪的工作 ①异性交往应相互理解,相互帮助 ②异性交往应亲密无间,互相爱慕 C.肆意放纵,到贫困山区工作 D.见贤思齐,献出自己的生命 杯弓蛇影”、“风声鹤唳”、“草木皆兵”这三个成语共同表达的常见的基本情绪是 ③异性交往会让人敏感,遭到质疑 ④异性交往需内心坦荡,言谈得当 B.怒 C.哀 A.①② ②③ D.②④ 5.图①为某老师课堂上的板书:情绪和短暂的 12.图②告诉我们 稳 不断强化 情感的关系。板书内容表明 不稳定的 情感)逐渐积累 ①情感是复杂的,有基础性情感, 能力、理想、抱负得以发挥 A.情感是短暂的、不稳定的 会改变的发展 相对稳定 也有高级情感 成就感、价值慼 C.情感伴随情绪反应逐渐积累发展(情紛)积/ B.情感随时间推移产生情绪 ②情感只存在于心中,与我们生活 尊重需求→自尊与他尊,获得感 经历关系不大 社交需求 友谊、爱,归属感 D.情感和情绪紧密相关,没有区别 图① ③在社会生活中,情感是人们最 6.华中科技大学化学学院401寝室的姑娘们被保研到清华大学、淅江大学等名校。她们 和焦虑,安全感 基本的精神需求 谈及集体保硏的奥秘就是:良好的学习氛围、共享考试资料、互相监督提醒、共同 ④基础性情感可有可无,我们只需 荷足衣、食、住、行 努力进步……这说明集体生活 图② A.为个人提供发展的条件和可能 B.能确保个人不断完善自我 发展高级情感 C.影响个人身心健康和个性发展 D.能为我们提供考研的捷径 C.②③ D.②④ 七年级道德与法治第1页共4页 七年级道德与法治第2页共4页 13.生活中我们可能会有这样一些小群体,他们与群体之外的同学不合作,甚至排斥,只 五、实践与探究:第18小题,本题22分。按要求完成任务。 讲“友情”不讲纪律,只讲“义气”不讲原则,干扰集体的学习与生活。面对这些小 群体,我们要 18.2021