第3章 第3节 化学方程式 学案—2020-2021学年浙教版科学八年级下册

2021-07-06
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)八年级下
年级 八年级
章节 第3节 化学方程式
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 484 KB
发布时间 2021-07-06
更新时间 2021-07-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-07-06
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来源 学科网

内容正文:

第3节 化学方程式 一、质量守恒定律 概念:在化学反应中,参加化学反应的各物质的质量等于反应后生成的各物质的质量总和。这个规律叫做质量守恒定律。 1. 微观解释:在化学反应前后,原子种类不变,原子个数不变,每个原子的质量不变。 2. 元素角度:在化学反应前后,元素种类不变,每种元素的质量不变。 3.对化学反应前后5个不变,两个一定改变,两个可能改变 4.质量守恒定律理解要点: (1)只针对化学变化,不针对物理变化。例把矿石粉碎,质量不变,并不能讲符合质量守恒定律。 (2)所有的化学反应都遵守质量守恒定律。 (3)质量守恒定律指“质量”守恒,不包括其他方面的守恒,如体积等; (4)每种反应物,每种生成物都不能忽略; (5)对反应物参加的算,剩余的不算;对生成物,生成的算,原有的不算。 5.质量守恒定律的实验证明要求: (1) 对利用反应物、生成物中,既无气体参与,又无气体生成或烟生成的化学反应证明质量守恒定律,可在敞口容器中进行。 (2) 对有气体参与、有气体或烟生成的化学反应证明质量守恒定律,必须用密封装置,并尽可能排除浮力的干扰。 例1、甲、乙、丙、丁4种物质在密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法正确的是( ) 物质 甲[来源:Z.xx.k.Co] 乙[来源:学科 丙 丁 反应前的质量/g 4 31[来源 21 10 反应后的质量/g m 40 6 16 A.甲一定是该反应的催化剂 B.该反应一定是化合反应 C.丙物质一定属于化合物 D.乙、丁在反应中的质量比为5:2 例2、科+网]质量守恒定律的发现对化学的发展作出了巨大贡献. (1)为验证质量守恒定律,小华设计如图1所示装置进行实验. 实验时,先将装有药品的装置放在天平上,添加砝码,移动游码至天平平衡(如图1所示),然后取下装置,用针筒向锥形瓶中注入少量稀盐酸,反应后再将装置放置于天平上,观察到 ,从而验证了质量守恒定律.若将锥形瓶改为烧杯,则不能验证质量守恒定律,原因是 . (2)某反应的微观示意图如图2所示. ①X的化学式是______. ②根据上述

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