重庆市巴南区2020-2021学年八年级下学期期末质量监测物理试题（图片版，无答案）

12.如图6甲,用弹簧测力将高15cm的长方体物块A从容器底部缓慢拉出,图6乙为弹簧 测力计示数F与物块A的下表面到容器底部的距离h之间的关系。则物块A没有露出水 面前容器底部受到水的压强为 Pa,物体A的密度为kg/m3 F/N 30 10 2---17cm h/cm 5 cm 10 图6 图7 3.如图7所示,水平桌面上放有重为2N的圆柱形薄壁溢水杯,底面积为100cm2,溢水口 距杯底7cm,内装有深度为5cm的水,则溢水杯底部受到水的压力大小为N。将 一重为3.2N、底面积为40cm2、高为10cm的圆柱形木块A缓慢放入溢水杯的水中,木 块A静止后,与木块放入前相比,溢水杯对桌面的压强增加量为Pa 14.(1)图8甲中是运动员投篮的情景,请你画出篮球A受到重力G的示意图。 (2)图8乙中杠杆可绕支点O转动,请你画出其中动力F1的动力臂(用l标明)。 F 三、实验探究题(本题3个小题,15题6分,16题7分,17题9分,共22分。请按题目的 要求作答) 15.小明要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可 能有:①接触面所受的压力大小;②接触面的粗糙程度;③接触面积的大小;④相对运动 的速度大小。接下来小明通过图9所示实验操作验证他的猜想 棉布 木板 木板 板 A B D E 图 (1)实验中为了测量滑动摩擦力的大小,应该用弹簧测力计沿 方向拉动木块,使其 在长木板上做 运动,则木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 (2)如果小明要探究猜想②,他应该选择 两组实验;根据图中弹簧测力计的示数可 得出结论:在其他因素相同的情况下,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大 八年级物理试题卷第3页共6页 3)小明要探究猜想③,他将木块切去一半,重复A的操作过程,如图9D所示,他比较A 和D得出结论:滑动摩擦力的大小跟接触面积的大小有关。他这样得出的结论不可靠, 是因为他实验时没有体现(填写科学方法名称)。为得到正确的结论,请你在 图9D的基础上进行改进,你的操作是: (4)在探究猜想④时,小明发现每次以不同的速度匀速拉动木块是很不好操作的,于是他 将弹簧测力计连接木块之后固定在铁架台上,然后向左拉动木板,如图9所示,木板 拉动之后逐渐加速,发现测力计示数始终不变,于是小明得出结论:滑动摩擦力大小 跟相对运动速度大小 。(选填“有关”或“无关”) 16.如图10所示,是同学们“探究杠杆平衡条件”的实验装置,请完成下列问题 甲 丙 图10 (1)实验前杠杆如图10甲所示,应该向(选填“左”或“右”)调节平衡螺母,使 杠杆在 位置平衡,这样做是为了 2)如图10乙所示,在杠杆上的左右两端分别挂上不同数量的钩码,完成三次实验后,记 录的数据见下表,由此可初步得出杠杆的平衡条件是: 用F1 F2、h1和表示) 实验次数F1 N I/cmF2N|bm 1.0 6 4 2.0 8 1.0 3)如图10丙所示,小明利用弹簧测力计动态观察拉力的变化,其他因素保持不变,如果 只将轻质弹簧测力计按图示方向缓慢转动的过程中,仍使杠杆在水平位置保持平衡, 则弹簧测力计的示数将 A.一直变小 B.一直变大 C.先变大后变小 D.先变小后变大 (4)实验探究中要多次改变力和力臂的大小重复实验,目的是 填选项前的代码 A.多次测量取平均值减小误差 B.寻找普遍规律避免偶然性 5)若在图乙中的杠杆两侧各添加一个钩码,杠杆将会 选填“左端下 沉”“保持水平”或“右端下沉”) 八年级物理试题卷第4页共6页