广西北海市2020-2021学年八年级下学期期末教学质量检测语文试题（PDF可编辑）

北海市2021年春季学期期末教学质量检测 八年级语文 考试时间:120分钟满分:100分 注意:试卷分为试题卷和答题卡两部分,答案一律填写在答题卡上,在试题卷上作答无效。 考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。 、积累运用(共20分) ¨70后”上海女作家肖澜曾在虹桥机场航舶分公司①_浦东杋场航舶分公司工作。她的 最新长篇小说②心居②,从一次家宴说起,反映了当下百姓的生存状态。在满地都是 約故事的当今社会,能不能让读者看到故事以及生活中的喜怒哀乐,是衡量一个优秀作家的关键。 所以她希望把充满枷( )锁的城市生活写出一点诗意③对未来的憧憬与展望,对逝 去时光的man( )怀与梳理。 烂1.给文段中加点字注音或根据拼音写汉字。(2分) )锁 mian( 2.下列依序填入文段横线处的标点符号,完全正确的一项是(2分) A.①分号 ②书名号 ③省略号 B.①顿号 ②引号 ③省略号 C.①分号 ③破折号 D.①顿号 ②书名号 ③破折号 玉3.文中画横线的句子有语病,请修改。(2分) 4.下列句子中加点词语使用有误的一项是(2分) A.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。 B.你昨天答应的事,今天却反悔了,真是阳奉阴违。 C.看到漫山遍野的油菜花盛开,美不胜收,令人叹为观止。 D.骄傲随无知而增长,越是知识浅薄的人,越是目空一切。 5.下列有关文学文化常识的描述有误的一项是(2分 A.正月十五是我国的元宵节,又称元夕或灯节,是春节后的第一个重要节日。在这一天人们 有吃元宵、赏花灯等习俗 B.古人常以官职爵名、籍贯郡望来尊称别人。如杜甫被称为杜工部,韩愈被称为韩昌黎,王 安石被称为王临川。 C.把游览时的经历和感受写下来,就是游记。游记内容包括:一是交代游踪,二是描写景物, 三是抒发感受。 D.柳宗元的《小石潭记》,全文不足二百字,却清晰地记叙了作者出行、游览、返回的全过程, 特别是对“小石潭”秀丽景色的描写,细腻而生动,寄托了作者的喜悦之情 【八年级期末教学质量检测·语文第1页(共6页)】 三、阅读理解(共34分 (一)古诗文阅读(2分) 关雎 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧 参差荇莱,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。 参差荇莱,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。 9.下面对这首诗赏析有误的一项是(2分) A.开篇以雎鸠相互应和的叫声起兴,描绘了一幅和谐美丽的爱情场景,打开了爱情故事的 B.“寤寐思服”写出了君子对淑女的爱慕之情已到了长夜难眠的程度,两个“悠”字表现了君 子思绪万千以至难耐的相思之苦 C.“琴瑟友之”“钟鼓乐之”两句借用乐器展现了现实生活中男子与淑女相会相处时的愉悦和 结婚时的热闹场面。 D.这首诗巧妙地运用了重章叠句,一咏三叹的形式,起到了加重感情,增强节奏感的艺术 效果。 (二)文言文阅读(12分) 甲】 虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知 困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其 此之谓乎 (选自《虽有嘉肴》) 君子曰:学不可以已。 青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴 不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。 积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神眀自得,圣心备焉。故不积跬步, 无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽 木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹 六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也 (节选自《劝学》) 【注】①镂:原指在金属上雕刻,泛指雕刻。②跪:蟹脚。③螯:蟹钳 10.下列断句不正确的一项是(2分) A.不知/其旨也 B.是故/学/然后知不足 C.学/不可以已 D.其/曲中规 11.下列句子加点词语意思相同的一项是(2分) A.是故学然后知不足 故木受绳则直 B.其此之谓乎 庄子与惠子游于濠梁之上 C.《兑命》:“学学半。” 君子博学而日参省乎己 D.青,取之于蓝,而青于蓝 学而时习之 【八年级期末教学质量检测·语文第3页(共6页)】 12.下列对甲乙两文的分析有误的一项是(2分) A.甲文以类比论证的方法从“嘉肴,弗食,不知其旨”引出“至道,弗学,不知其善”的道理,浅 显易懂,生动形象。 B.甲文在总结出中心论点—教学相长后,又从反面引出《兑命》中的话,以增强对中心论 点的阐述,增强了文章的说服力 C.乙文第三段运用了比喻论证的方法,从正反两面设喻,阐述学习应该做到:逐渐积累,坚 持不懈,专一不躁 D