第十章 第1节 电势能和电势-2021-2022学年新教材高中物理必修第三册【创新教程】五维课堂同步课件（人教版）

物理·必修第三册 教材梳理预新知 知识探究释疑惑 课时作业提能力 随堂自测夯基础 物理·必修第三册 教材梳理预新知 知识探究释疑惑 课时作业提能力 随堂自测夯基础 第1节　电势能和电势 物理·必修第三册 教材梳理预新知 知识探究释疑惑 课时作业提能力 随堂自测夯基础 知识导图 学科素养 物理观念：知道电势能、电势的概念 科学思维：掌握电场力做功与电势能变化的关系会运用其进行相关的计算 科学探究：通过类比方法，探究静电力做功的特点 科学态度与责任：了解电势能和电势的定义方法，培养良好的学习习惯 物理·必修第三册 教材梳理预新知 知识探究释疑惑 课时作业提能力 随堂自测夯基础 [知识梳理] 一、静电力做功的特点 1．特点：静电力做的功与电荷的起始位置和终止位置　有关　，与电荷经过的路径　无关　. 2．在匀强电场中静电力做功：WAB＝qE·LABcos θ，其中θ为静电力与位移间的夹角． 9.psd 10.psd 物理·必修第三册 教材梳理预新知 知识探究释疑惑 课时作业提能力 随堂自测夯基础 二、电势能 1．概念：电荷在电场中具有的势能．用Ep表示． 2．静电力做功与电势能变化的关系 静电力做的功等于电势能的　减少量　，WAB＝　EpA－EpB　. 3．电势能的大小：电荷在某点的电势能等于把它从这点移到　零势能位置　时静电力所做的功． 4．零势能点：电场中规定的电势能　为零　的位置，通常把电荷在离场源电荷　无限远处　或　大地表面　的电势能规定为零． 12.psd 13.psd 14.psd 15.psd 16.psd 17.psd 18.psd 19.psd 物理·必修第三册 教材梳理预新知 知识探究释疑惑 课时作业提能力 随堂自测夯基础 三、电势 1．定义：电荷在电场中某一点的　电势能　与它的　电荷量　之比． 2．定义式：φ＝　eq \f(Ep,q) .　 3．单位：国际单位制中，电势的单位是　伏特　，符号是V,1 V＝1 J/C. 21.psd 22.psd 23.psd 24.psd 物理·必修第三册 教材梳理预新知 知识探究释疑惑 课时作业提能力 随堂自测夯基础 4．特点 (1)相对性：电场中各点电势的大小，与所选取的零电势的位置有关，一般情况下取　离场源电荷无限远　或大地为零电势位置． (2)标矢性：电势是标量，只有大小，没有方向，但有　正负　. 5．与电场线关系：沿电场线方向电势　逐渐降低　. 26.psd 27.psd 28.psd 物理·必修第三册 教材梳理预新知 知识探究释疑惑 课时作业提能力 随堂自测夯基础 基础自测 1．思考判断(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)在静电场中沿电场线方向移动负电荷时，静电力做正功．( × ) (2)在静电场中电荷运动了一段路程，电场力一定做功．( × ) (3)电荷处在电场中，在电势越高的位置电势能一定越大．( × ) (4)在电场中确定的两点间移动电荷量大小相等的正、负电荷时，电势能变化相同．( × ) 30.psd 31.psd 32.psd 33.psd 物理·必修第三册 教材梳理预新知 知识探究释疑惑 课时作业提能力 随堂自测夯基础 2．如图所示，A、B为某电场线上的两点，那么以下结论正确的是(　　) A．把正电荷从A移到B，静电力做正功，电荷的电势能增加 B．把负电荷从A移到B，静电力做负功，电荷的电势能增加 C．把负电荷从A移到B，静电力做正功，电荷的电势能增加 D．不论正电荷还是负电荷，从A到B电势能逐渐降低 物理·必修第三册 教材梳理预新知 知识探究释疑惑 课时作业提能力 随堂自测夯基础 解析：B　[正电荷从A移到B，静电力做正功，电势能减少；负电荷从A移到B，静电力做负功，电势能增加，故B正确．] 物理·必修第三册 教材梳理预新知 知识探究释疑惑 课时作业提能力 随堂自测夯基础 3．有一电场的电场线如图所示．电场中a、b两点的电场强度的大小和电势分别用Ea、Eb和φa、φb表示，则(　　) A．Ea＞Eb，φa＞φb B．Ea＞Eb，φa＜φb C．Ea＜Eb，φa＞φb D．Ea＜Eb，φa＜φb 物理·必修第三册 教材梳理预新知 知识探究释疑惑 课时作业提能力 随堂自测夯基础 解析：A　[电场线越密，电场强度越大，所以Ea>Eb，由题图所示电场线分布特点，结合沿电场线方向电势降低，可知a点的电势高于b点的电势，即φa>φb，A正确．] 物理·必修第三册 教材梳理预新知 知识探究释疑惑 课时作业提能力 随堂自测夯基础 静电力做功和电势能的变化 [探究导入] 1．如图所示，试探电荷q在电场强度为E的匀强电场中，沿直线从A移动到B.(1)静电力做的功为多少？(2)若q沿折线AMB从A点移动到B点，静电力做的功为多少？(3)若q