第十一章 第4节 串联电路和并联电路-2021-2022学年新教材高中物理必修第三册【创新教程】五维课堂同步课件（人教版）

物理·必修第三册 教材梳理预新知 知识探究释疑惑 课时作业提能力 随堂自测夯基础 第4节　串联电路和并联电路 物理·必修第三册 教材梳理预新知 知识探究释疑惑 课时作业提能力 随堂自测夯基础 知识导图 学科素养 物理观念：知道串、并联电路的电流、电压、电阻特点 科学思维：理解电表改装的原理，会进行相关的计算 科学探究：能够根据实际情况设计可行方案对电表改装 科学态度与责任：有学习和研究物理的内在动机 物理·必修第三册 教材梳理预新知 知识探究释疑惑 课时作业提能力 随堂自测夯基础 [知识梳理] 一、串联电路和并联电路中的电流、电压和电阻关系 1．定义 (1)串联电路：把几个导体(用电器)依次首尾连接，接入电路的连接方式，如图甲所示． 　甲　　　　　　乙 物理·必修第三册 教材梳理预新知 知识探究释疑惑 课时作业提能力 随堂自测夯基础 (2)并联电路：把几个导体(用电器)的一端连在一起，另一端也连在一起，再将两端接入电路的连接方式．如图乙所示． 2．串、并联电路的特点 串联电路 并联电路 电流 电流处处相等： I＝　I1＝I2＝…＝In　 总电流等于各支路　电流之和　： I＝　I1＋I2＋…＋In　 10.psd 11.psd 12.psd 13.psd 物理·必修第三册 教材梳理预新知 知识探究释疑惑 课时作业提能力 随堂自测夯基础 电压 总电压等于各部分　电压之和　： U＝　U1＋U2＋…＋Un　 各支路两端电压　相等　： U＝　U1＝U2＝…＝Un　 总电阻 总电阻等于各部分电阻　之和　： R＝　R1＋R2＋…＋Rn　 总电阻倒数等于各支路电阻　倒数之和　： eq \f(1,R)＝eq \f(1,R1)＋eq \f(1,R2)＋…＋eq \f(1,Rn) 15.psd 16.psd 17.psd 18.psd 19.psd 20.psd 21.psd 22.psd 物理·必修第三册 教材梳理预新知 知识探究释疑惑 课时作业提能力 随堂自测夯基础 二、电流表和电压表 1．表头 小量程的电流表，通过表头的电流可以从刻度盘上读出来． 2．表头的三个参数 满偏电流Ig、　满偏电压Ug　、内阻Rg，根据欧姆定律，三个参数之间的关系是　Ug＝IgRg　. 24.psd 25.psd 物理·必修第三册 教材梳理预新知 知识探究释疑惑 课时作业提能力 随堂自测夯基础 3．改装 (1)电压表改装：测量较大的电压时，将表头上　串联　一个　较大　的电阻，就改装成了电压表． (2)电流表改装：测量较大的电流时，将表头上　并联　一个　较小　的电阻，就改装成了量程较大的电流表． 27.psd 28.psd 29.psd 30.psd 31.psd 32.psd 物理·必修第三册 教材梳理预新知 知识探究释疑惑 课时作业提能力 随堂自测夯基础 [基础自测] 1．思考判断(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)串联电路的总电阻大于电路中任意电阻．( √ ) (2)并联电路的总电阻小于电路中任意电阻．( √ ) (3)并联电路中某电阻变大时，总电阻减小．( × ) (4)若将分压电阻串联在电流表上改装成电压表后，增大了原电流表的满偏电压．( × ) 34.psd 35.psd 36.psd 37.psd 物理·必修第三册 教材梳理预新知 知识探究释疑惑 课时作业提能力 随堂自测夯基础 2．(多选)把电流表改装成电压表时，下列说法正确的是(　　) A．改装的原理是串联电阻有分压作用 B．改装成电压表后，原电流表本身允许通过的最大电流值也随着变大了 C．改装后原电流表自身的电阻也增大了 D．改装后使用时，加在原电流表两端的电压的最大值不变 物理·必修第三册 教材梳理预新知 知识探究释疑惑 课时作业提能力 随堂自测夯基础 解析：AD　[电流表改装成电压表的原理是串联电阻的分压作用，故A正确；电流表改装成电压表后Rg、Ig、Ug均不变，故B、C错误，D正确．] 物理·必修第三册 教材梳理预新知 知识探究释疑惑 课时作业提能力 随堂自测夯基础 对串、并联电路的理解 [探究导入] 每年春节期间，大街小巷的树上都挂满了装饰用的串串小彩灯，当夜幕降临的时候，火树银花，非常好看，这些小彩灯的额定电压一般只有几伏，但大多数都使用了220 V的家用照明电路，这些小彩灯是怎样连接的？ 物理·必修第三册 教材梳理预新知 知识探究释疑惑 课时作业提能力 随堂自测夯基础 提示：小彩灯串联连接． 物理·必修第三册 教材梳理预新知 知识探究释疑惑 课时作业提能力 随堂自测夯基础 [探究归纳] 1．串联电路、并联电路总电阻的比较 串联电路的总电阻R总 并联电路的总电阻R总 不同点 n个相同电阻R串联，总电阻R总＝nR n个