第七部分 古诗文荟萃-小学生语文【知识集锦1+1】积累与应用丛书（小学通用）

小学语文知识集锦7 ◆1将文言文读通、读熟 因为文言文和现代文在词义及表达上有很大差别,所以,刚接触一篇文言文时,首先要逐字逐 句读通、读顺,不认识的字要借助工具书和注释,读准读音。 ◆2了解文言文中一些特殊字词的意思及变化 文言文中常用到“之”“乎”“者”“也”“矣”“其”等虚词,它们的意义很丰富,变化很多。如“之 字:在“虽与之俱学”中“之”指“前一个人”,在“一人虽听之”中“之”指“弈秋的教导”。对这类字词 的意义,平常要注意积累。 把文言文翻译成现代文 翻译文言文可以分以下几步进行 ①通读全文,整体领悟大意。 ②结合注释,逐词逐句理解。 ③结合上下文逐词逐句译出全文。 对文言文的理解,小学阶段要求直译,使文言文中的每一个字的意义都在译文中反映出来,并 尽量保持文言文的原意和结构。 画小学生必背的5首古诗词 本部分共有75首小学生必背古诗词,是新课标规定的背诵篇目,每首古诗词都有注音、注释 诗意和赏析,供小学生背诵使用。 lang nan 江南 汉乐府① jiang nan ke cai lian lian ye he tian tian 江南可采莲,莲叶何田田② yu xi lian ye jian yu xi lian ye dong 鱼戏③莲叶间。鱼戏莲叶东 yu xi lian ye xi yu xi lian ye nan 鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南 yu xi lian ye bei 戏莲叶北 七部分古诗文警翠 [注释]①汉乐府:即汉代的乐府。原指音乐机关,后来乐府由机关的名称变为一种带有音乐性的诗体名称。分为郊文 庙歌辞、鼓吹歌辞、相和歌辞和杂曲歌辞等类。郊庙歌辞为统治者祭祀所作的乐章;鼓吹歌辞原是军歌,后用于宫廷朝詟 会、贵族出行等场合;其余两类是从各地采集的民间歌谣。②田田:形容荷叶相连遮盖的样子。③戏:嬉戏,游玩 [诗意]江南可采莲哟,莲叶满荷塘!鱼儿在莲叶间嬉戏,时而游冋东边,时而游向西边,时而在南边嬉戏,时而在北 边玩耍 [赏析]这首诗属于汉乐府《相和歌辞》,是一首一人唱、多人和的歌。诗的后面五句每句只变一个字,正表明了这种 唱和特点;而且这种反复回环的吟唱,也增强了音乐感和表现力。诗中描绘了江南荷花的丰茂美丽,以及鱼儿在荷叶间 自由自在嬉戏的情景,同时也暗示了采莲人正在快乐地嬉戏。 chang ge xing 2.长歌行① Je fu 汉乐府 qingqing yuan zhong kuf zhao lu dai ri xi 青青园中葵,朝露②待日晞 yang chun bu de ze wan wu sheng guang hul 阳春布德泽③,万物生光辉。 chang kong qiu jie zhi kun huang hua ye cuI 常恐秋节至,焜黄华叶衰④ bai chuan dong dao hai he shi fu xi gui 百川⑤东到海,何时复西归? shao zhuang bu nu I lao da tu shang bei 少壮不努力,老大⑦徒伤悲 [注释]①长歌行:汉乐府曲牌名。②朝露:清晨的露水。③阳春:温暖的春天。布:布施,给予。德泽:恩惠。④烑黄 形容草木凋落枯黄的样子。华:同“花”,读音同“花”。衰:读“cu”,古时候没有“ shuai”这个音。⑤百川:泛指所有的河流。 ⑥少壮:年轻力壮,指青少年时代。⑦老大:年老。⑧徒:白白地。 (115) 国×A9× EYUWEN2HSH!!N1 song yuan er shi an xi 5.送元二使安西① tang wang wei 唐)王维 wei cheng zhao yu yi qing chen ke she qing qing liu se xin 渭城朝雨浥轻尘②,客舍青青柳色新③ quan jun geng jin yi bei jiu xi chu yang guan wu gu ren 劝君更尽④一杯酒,西出阳关⑤无故人 [注释]①元二:诗人的朋友,姓元,排行第二,所以称“元二”。唐朝有以排行称呼人的习惯。使:出使。安西:指唐朝 在西域设置的安西都护府,位置在今天的新疆库车一带。②渭城:地名,位置在今陕西省咸阳市东北。浥:湿润,打湿。 ③客舍:旅店,诗人在这里设宴送别友人。青青:形容旅店旁柳树的颜色翠绿。新:指柳叶被雨水洗过以后色泽青翠洁净。 ④更:再,又。更尽:再饮完,再喝完。⑤阳关:地名,在今天的甘肃敦煌县西南,是古时通往西域的要道,因为地处玉门关 的南面而得名(古代把山的南面或水的北面称作“阳” 诗意]早晨的细雨湿润了渭城的尘土,旅店四周的绿柳更是焕然一新。请朋友再喝完这一杯离别酒吧,出了阳关 向西就没有老朋友了。 [賞析]这是一首送朋友去西北边疆的诗。这首诗从一场深情的离别折