第18课 科技文化成就-2020-2021学年八年级历史下册同步创新课堂（部编版）

第十八课科技文化成就 01 国防科技 * 原子弹 原子弹是杀伤力极强的核武器之一，美国在20世纪40年代最早造出原子弹，并在日本投降前夕将两颗原子弹分别投放到日本的广岛和长崎，造成了巨大的人员伤亡，核武器在战争中显示出巨大的威力，成为有核大国威胁和恐吓新中国及世界其他爱好和平国家的主要武器 原子弹投放长崎 我们现在已经比过去强，以后还要比现在强，不但要有更多的飞机大炮，而且还要有原子弹。在今天的世界上我们要不受人家的欺负，就不能没有这个东西。 ———— 毛泽东《论十大关系》 如果六十年代以来中国没有原子弹，氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有影响力的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族，一个国家兴旺发达的标志。 ——邓小平《中国必须在世界高科技领域占有一席之地》 结合材料，想一想，当时的中国为什么要下决心发展两弹一星 材料研读 当时帝国主义国家利用原子弹对中国和其他爱好和平的国家进行核威胁，为了抵制帝国主义的武力威胁和核讹诈，打破帝国主义国家的核垄断，保卫我国国家安全，提高我国国际地位，维护世界和平 面临困难 经济和技术基础薄弱 工作条件艰苦 中美关系敌对 中苏关系恶化 人才匮乏 发展历程 两弹 1964年 第一颗原子弹爆炸成功 1966年 发射导弹核武器试验成功 1967年 第一颗氢弹爆炸成功 一星 1970年 第一颗人造地球卫星—东方红一号发射成功 捷报频传 成功原因 1.党和国家的正确领导 2.中国科学家自力更生，克服种种困难 3.人民的大力支持 成功影响 1.两弹一星的成功极大地鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族的精神。 2.两弹一星的成功打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力，大大提高了我国的国际地位 两弹一星精神 热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀 ‘两弹一星’精神 的核心是爱国。 “两弹一星”元勋们解决了那一代人面临的最大“卡脖子”问题，今天，我们