内容正文:
20-21下学期期末初二语文试题参考答案
一、基础知识积累与运用(29分)
1.(2分,每字0.5分)
A“栽”改为“裁” B“治”改为“制” C“钹”改为“跋” D“翰”改为“瀚”
2.(2分)C
3.(2分)D
4.(2分)B
5.(2分)A
6.(2分)B
7.(3分)
示例:(1)嫦娥五号探测器今天凌晨成功发射,开启我国首次地外天体采样返回之旅。(2分)
(2)探一闹海载誉归(或:奋斗下海载誉归)(1分)
8.(2分)D
9.(10分,每句1分)
(1)征蓬出汉塞
(2)狐兔翔我宇
(3)折戟沉沙铁未销
(4)试倩悲风吹泪过扬州
(5)曾不能损魁父之丘
(6)今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神
(7)风声一何盛,松枝一何劲
(8)高峰入云,清流见底
10.(2分)
示例:李编辑,您好。小川因为突然身体不适不能赴约。他让我代他向您表示歉意,并让我转述宣传组的决定,宣传组决定使用铜板彩印,印数500份,最晚明天要全部印刷完毕。
二、阅读理解与分析(41分)
(一)古诗阅读
11.(2分)D
12.(2分)举头四望,身边竟无相识的熟人或朋友,无人共分此刻的心情,只好唱起《采薇》之歌,与伯夷、叔齐共享心境,抒发了诗人内心的彷徨、孤独、苦闷。
(二)古文阅读
13.(4分,每字1分)谨慎;遵从;同“叛”,背叛;更加
14.(2分)A
15.(1分)乃幽武/置大窖中/绝不饮食
16.(4分,每句2分)
①这哪里能算是有志气有作为的男子呢?
②(我)本来就没有参与谋划,又不是他的亲属,怎么能说是连坐呢?
17.(2分)B
(三)
18.(3分)成虫产卵及蝉卵孵化;蝉的幼虫的活动;概括蝉的一生
19.(2分,每空1分)时间顺序;蝉的幼虫的活动
20.(2分)列数字;作比较
21.(3分)不能删;“约”表示估计,文中说明了蝉在一个小孔内的生卵数和生卵总数是不确定的,(1分)如果删去过于绝对,不符合实际情况,(1分)体现了说明文语言的准确性、严密性。(1分)
22.(2分)形象生动地写出作者对小生命的尊重和同情,字里行间充满对小动物的怜爱和呵护。
(四)
23.(2分)⑤﹣﹣⑥段A:母亲怕我走失大声呼喊我,我摇荡血红头巾回应她;⑩﹣﹣⑫段B:母亲呼喊我,我没回应,母亲哭着寻找我,我终于摇动头巾回应她。
24.(2分)承上启下的过渡作用;(1分)承接上文母亲办酒席为我冲喜,我依然不能说话这个事实,引出下文母亲带我去田野的事。(1分)
25.(3分)画线的句子运用动作描写和外貌描写,(1分)生地形象地描写出母亲没有看到孩子回应的担心和焦急,(1分)表现母亲对孩子无私的爱。(1分)
26.(2分)“坚强”的事实依据:如母亲坦然地接受“我”不能说话的事实(或母亲没有因为“我”不能说话而放弃努力)。
“细心”的事实依据:如母亲叮嘱“我”听到她的呼喊后要举起血红头巾。
27.(3分)“血红的头巾”是全文的行文线索;(1分)用“血红头巾”形象地表现母亲对“我”无私的爱以及“我”对母爱的理解。(2分)
三、作文(50分)
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2020-2021学年度下学期期末质量监测
初二语文试题
一
二
三
四
总分
阅卷人
一、基础知识积累与运用(共29分)
1.分别找出下列各项中的一个错别字并改正。(2分)
A.仲栽 喧嚣 诚惶诚恐 坦荡如砥
改为
B.燥热 吹嘘 初生牛犊 因地治宜
改为
C.踌躇 鱼鳍 春寒料峭 长途钹涉
改为
D.浩翰 黏土 恹恹欲睡 惟妙惟肖 改为
2.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )(2分)
A.溃退(kuì) 犀利(xī) 刹那(shà ) 深恶痛疾(wù)
B.要塞(sài) 默契(qiè) 畸形(jī) 油光可鉴(jiàn)
C.狼藉(jí) 差使(chāi) 濒临(bīn) 藏污纳垢(gòu)
D.悲悯(mǐn) 炽热(zhì) 踌躇(chú) 摩肩接踵(zhǒng)
3.下面句中加点的词语,最恰当的一项是( )(2分)
A.适逢校庆,大家回到阔别多年的母校,师生欢聚一堂,共享天伦之乐。
B.班干部凡事应首当其冲,工作中要迎难而上,公益活动也要带头参加。
C.中美双方代表经过几轮艰难谈判,一拍即合,签署了经贸合作协议。