【教与学】2014届高三语文总复习习题讲评:“语言综合运用(小作文)”专题综合评估(5份)

2013-07-22
| 5份
| 28页
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 写作
使用场景 同步教学
学年 2013-2014
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.30 MB
发布时间 2013-07-22
更新时间 2023-04-09
作者 heysunny@1227
品牌系列 -
审核时间 2013-07-22
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来源 学科网

内容正文:

“语言综合运用(小作文)”专题综合评估(二) (时间:60分钟 分值:60分) 1.请以“迎春花”为描写对象,写一段200字左右的状物抒情短文。要求:状物生动形象,并写出迎春花的“品格”。(15分) 2.阅读下面的文字,完成后面的题目。(15分) 《故都的秋》一文中,作者郁达夫调动了多种感官来描写故都的秋,展示了秋天“清、静、悲凉”的意境。请以“晨雾”为描写对象,写一段文字。 要求;①调动听觉、视觉和触觉,写景状物动静结合,有声有色;②融入个人的感受和情思;③不少于200字。 3.《堂吉诃德》是一部给同学们留下了深刻印象的世界级经典小说。小说主人公堂吉诃德为了实现自己行侠仗义的梦想,骑着瘦马;选了个村姑做意中人并把她想象成“美貌绝伦的公主”;劝说一个农夫做自己的随从并许以“海岛总督”之职;主仆二人演出了大战风车、大战羊群等匪夷所思的闹剧;堂吉诃德在公爵府成了笑柄。鲁迅先生也说过,“堂吉诃德的立志打抱不平,是不能说他错误的,错误是在他的打法。”也有人说:“正因为喜剧和悲剧、滑稽和崇高、可笑和可悲存在同一人物身上,堂吉诃德所引发的笑就成为一种‘含泪的笑’。”请结合小说内容谈一谈你的看法,不超过200字。(15分)

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