【教与学】2014届高三语文总复习习题讲评:诗歌鉴赏(2份)

2013-07-22
| 2份
| 18页
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 现代诗歌
使用场景 同步教学
学年 2013-2014
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 120 KB
发布时间 2013-07-22
更新时间 2023-04-09
作者 heysunny@1227
品牌系列 -
审核时间 2013-07-22
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来源 学科网

内容正文:

  诗歌鉴赏——形象、思想内容和观点态度针对练 (时间:40分钟 分值:80分) 1.(2013·江西六校联考)阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(8分) 宿济州西门外旅馆 晁端友 寒林残日欲栖乌①,壁里青灯乍有无。 小雨愔愔②人假寐,卧听疲马啮残刍。 [注] ①乌:乌鸦。②愔愔:寂静无声。 (1)(考查形象)诗中的“乌”和“马”两个意象有何作用?请简要说明。(4分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)(考查思想内容)诗的三、四两句,叶梦得《石林诗话》作“小雨愔愔人不寐,卧听羸马啮残蔬”。其中“不寐”与原诗“假寐”相比哪个更好?请简要说明理由。(4分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.(2013·鹰潭质检)阅读下面这首宋词,然后回答问题。(8分) 青 玉 案 贺 铸①   凌波②不过横塘路,但目送、芳尘去。锦瑟华年谁与度?月桥花院,琐窗朱户,只有春知处。 飞云冉冉蘅皋③暮,彩笔新题断肠句。若问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨! [注] ①贺铸,为人耿直,才兼文武,可惜官职低微。此词作于晚年退居苏州时。②凌波:形容女子轻盈的步态。 ③蘅皋:长满杜蘅的沼泽地。 (1)(考查思想感情) 这首词表达了作者怎样的情感?请结合全诗简要分析。(4分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2) “一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨”历来为人称道,请分析其妙处。(4分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3.(2013·威海市高三模拟)阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 (8分) 秋日赴阙题潼关驿楼① 许 浑 红叶晚萧萧,长亭酒一瓢。 残云归太华,疏雨过中条②。 树色随关迥,河声入海遥。 帝乡明日到,犹自梦渔樵。 [注] ①阙,指长安。此诗作于作者奔赴长安应试途中。②太华,陕西的华山;中条,山西的中条山。两山分别耸立在潼关南北。 (1)“残云归太华,疏雨过中条”两句中运用的动词历来被人称道,请结合诗句作简要赏析。 (4分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2) (考查思想感情) 简要分析“帝乡明日到,犹自梦渔樵”一联表达了诗人怎样的感情。(4分) 答:____________

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