第三讲 怎样学习和研究化学【学案】-【暑假辅导班】2021年新九年级化学暑假精品课程（沪教版）

第三讲 怎样学习和研究化学 【学习目标】 1．初步了解部分仪器在部分实验中的用途和注意事项。 2．掌握化学实验基本操作原理 【基础知识】 一、化学实验常用仪器及注意事项 反应 容器 存放 仪器 取用 仪器 夹持 仪器 计量 仪器 (1) 试管 · 用途 1、用于化学药品量少时的反应(不限于固体和液体，可进行加热) ①加热固体 ②加热液体 2、用于可燃性气体纯度的检验 · 实验安全 1、所装液体药品不能多于试管容积的 2、加热前要先 再集中加热 3、一般情况下，加热固体试管需略向下倾斜 原因： 4、若用酒精灯 进行加热，可能因 。 5、向试管中加固体时，若竖直添加可能会导致固体砸裂试管底部。 · 注意事项 1、为 ，需将固体平铺于试管底部。 2、在实验过程中，少量固体指的是 。少量液体指的是 。 3、挟持仪器应挟持在 · 好处： · 拓展 好处： 操作： 原理： (2) 、锥形瓶及烧瓶。 好处：制备气体时， 。 注意：因 ，所以加热时需垫石棉网，防止因 。 (3) 、量筒 一定考： ※必须与 配合使用 ※读数时视线与 ※除量取液体外，不能用作其他任何操作 ※10 mL量筒的精确度为 (4) 、长颈漏斗 好处： 注意： 一定考： 气密性检验 (5) 、分液漏斗 好处： 。 二、实验安全 1、防炸（破）裂 ①块状或密度较大的金属颗粒(一横、二放、三慢竖) 图2－1 ②粉末状药品(一斜、二送、三直立) 图2－2 纸槽伸入试管底部，目的： ③炸裂原因： 受热不均: 忽冷忽热： 、 ， ， 2、防爆炸： 三、实验操作 1. 倾倒液体 图2－3 2. 滴加液体 3. 物质的称量 (1)调零：①游码移零；②调整螺母。 (2)放纸：左右托盘中分别放上大小相同的纸。 (3)称量 ①称量物放在左盘，砝码放在右盘； ②先加大砝码，再加小砝码，后移游码。 (4)复原：游码归零，砝码归盒。 【注意】 ①托盘天平的精确度是 ②氢氧化钠等易潮解且具有腐蚀性的药品应放在 中称量。 ③砝码的夹取、游码的移动必须用 。 4. 仪器连接 (1)仪器的连接(从 往 ，从 往 ) 玻璃导管、乳胶管、橡皮塞在连接时可用少量水润湿。 5. 检查装置的气密性 受热法：先将导管浸入水中，再用手握住容器，如果装置不漏气，导管口应 ；把手移开，导管里会 。 液压法：有长颈漏斗的制气装置，先加水形成液封，再用止水夹夹住乳胶管，从长颈漏斗中加水，如果 ，则气密性良好。 四、活动与探究 研究“铜绿”性质的有关实验 实验步骤 实验现象 实验结论 “铜绿”和盐酸作用 “铜绿”受热的变化 四、活动与探究：研究镁的性质实验 金属样品 镁条 颜色状态 是否可以导电 在空气中点燃的现象 在食醋中的变化 性质决定用途：金属镁常用于节庆烟花、照明弹 乙： 甲：