内容正文:
第08讲 以AAS判定全等三角形
【基础知识】
1、全等三角形的判定:
①推论(AAS) 有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等.
【考点剖析】
考点一:AAS
例1.(2021·云南曲靖市·九年级二模)如图,
,
,
,且
,求证:
.
【答案】见解析
【分析】
先求出∠CAE=∠BAD再利用AAS证明△ABD≌△ACE,即可解答.
【详解】
证明:∵AB⊥AC,AD⊥AE,
∴∠BAE+∠CAE=90°,∠BAE+∠BAD=90°,
∴∠CAE=∠BAD,
又AB=AC,
,
∴△ABD≌△ACE(AAS),
∴
.
【点睛】
此题考查全等三角形的判定与性质,解题关键在于判定三角形全等.
【真题演练】
一、填空题
1.(2021·山东济宁市·中考真题)如图,四边形
中,
,请补充一个条件____,使
.
【答案】
(答案不唯一)
【分析】
本题是一道开放型的题目,答案不唯一,只要符合全等三角形的判定定理即可.
【详解】
解:添加的条件为
,
理由是:在
和
中,
,
∴
(AAS),
故答案为:
.
【点睛】
本题主要考查全等三角形的判定定理,能熟记全等三角形的判定定理是解决本题的关键,注意:全等三角形的判定定理有
,两直角三角形全等还有HL.
2.(2021·全国七年级专题练习)如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,BE是AC边上的高,且AD,BE交于点F,若BF=AC,CD=3,BD=8,则线段AF的长度为__.
【答案】5
【分析】
先证明△ADC≌△BDF,再根据全等三角形的性质可得FD=CD=3,AD=BD=8,即可算出AF的长.
【详解】
解:∵AD是BC边上的高,BE是AC边上的高,
∴∠ADC=∠BDF=∠AEB=90°,
∴∠DAC+∠C=90°,∠C+∠DBF=90°,
∴∠DAC=∠DBF,
在△ADC和△BDF中,
∵
,
∴△ADC≌△BDF(AAS),
∴CD=FD=3,AD=BD=8,
∴AF=AD﹣FD=8﹣3=5,
故填:5.
【点睛】
本题考查了全等三角形的判定和性质,直角三角形的性质,解题关键是掌握全等三角形的判定和性质.
二、解答题
3.(2021·广东广州市·九年级一模)如图,∠B=∠E,∠1=∠2,BC=EC.
求证:AB=DE.
【答案】证明见解析;
【分析】
先证出∠ACB=∠DCE,再根据AAS证明 △ABC≌△DEC,即可得出AB=DE;
【详解】
证明:∵∠1=∠2 ,
∴∠ACB=∠DCE,
在△ABC和△DCE中,
∴△ABC≌△DEC(AAS),
∴AB=DE.
【点睛】
本题考查了全等三角形的判定与性质,证明三角形全等是解决问题的关键;
4.(2021·陕西西安市·西北工业大学附属中学九年级三模)如图,在
中,
,
,点
是
内部一点,分别过
、
两点作
,垂足分别为点
、
,求证:
【答案】见解析
【分析】
由全等三角形的性质可得BE=DC,AD=CE,即可求解.
【详解】
解:证明:
,
,
,
.
,
,
在
和
中,
,
;
,
,
,
.
【点睛】
本题考查了全等三角形的判定和性质,掌握全等三角形的判定是本题的关键.
【过关检测】
一、填空题
1.(2021·黑龙江齐齐哈尔市·中考真题)如图,
,
,要使
,应添加的条件是_________.(只需写出一个条件即可)
【答案】
或
或
(只需写出一个条件即可,正确即得分)
【分析】
根据已知的∠1=∠2,可知∠BAC=∠EAD,两个三角形已经具备一边一角的条件,再根据全等三角形的判定方法,添加一边或一角的条件即可.
【详解】
解:如图所所示,
∵∠1=∠2,
∴∠1+∠BAD=∠2+∠BAD.
∴∠BAC=∠EAD.
(1)当∠B=∠E时,
(2)当∠C=∠D时,
(3)当AB=AE时,
故答案为:∠B=∠E或∠C=∠D或AB=AE
【点睛】
本题考查的是全等三角形的判定方法,熟知全等三角形的各种判定方法及适用条件是解题的关键.
2.(2021·福建泉州市·八年级期中)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,BC=5,BD⊥AC于点D,点E在边AB上,且BE=BC,过点E作EF⊥AB交BD延长线于点F,若EF=12,则AE=_____.
【答案】7
【分析】
由题意知:BD⊥AC,EF⊥AB,∠ADB=∠FEB=90°,∠A=∠F,△ABC≌△FEB(AAS),
AB=EF=12,AE=7.
【详解】
解:∵BD⊥AC,EF⊥AB,
∴∠ADB=∠FEB=90°,
∴∠A+∠ABD=∠F+∠FBE=90°,
∴∠A=∠F,
在△ABC和△FEB中,
,
∴△ABC≌△FEB(AAS),
∴AB=EF=12,
∵BE=BC=5,
∴AE=