考点05 光合作用与细胞呼吸-备战2022年高考生物十年高考全国卷真题考点分类训练

考点05 光合作用与细胞呼吸 1.（2012· 大纲卷, 31）（11 分） 金鱼藻是一种高等沉水植物，有关研究结果如下图所示（图中净光合速率是指实际光合速率 与呼吸速率之差，以每克鲜重每小时释放 O2 的微摩尔数表示）。据图回答下列问题： 该研究探讨了__________对金鱼藻__________的影响。 其中，因变量是__________。 该研究中净光合速率达到最大时的光照强度为__________lx。 在黑暗中，金鱼藻的呼吸速率是每克鲜重每小时消耗氧气__________μmol。 （3）该研究中净光合速率随 pH 变化而变化的主要原因是 。 （2013· 大纲卷， 31）（9 分） 某研究小组测得在适宜条件下某植物叶片遮光前吸收CO2 的速率和遮光（完全黑暗）后释放CO2的速率。吸收或释放CO2 的速率随时间变化趋势的示意图如下（吸收或释放CO2 的速率是指单位面积叶片在单位时间内吸收或释放CO2 的量）。 回答下列问题： （1）在光照条件下，图形A ＋ B ＋ C 的面积表示该植物在一定时间内单位面积叶片光合作用　　 　，其中图形B的面积表示　　 　。 从图形C可推测该植物存在另一个　　 　的途径。 CO2 进出叶肉细胞都是通过　　 的方式进行的。 （2）在上述实验中，若提高温度、降低光照，则图形　　 （填“A”或“B”） 的面积变小， 图形　　 　（填 “A”或“B”）的面积增大，原因是　　 　　　 　　　 。 3．（2013· 课标Ⅱ卷，2）关于叶绿素的叙述，错误的是（ ） A．叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素 B．被叶绿素吸收的光可用于光合作用 C．叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同 D．植物呈现绿色使由于叶绿素能有效地吸收绿光 4．（2013· 课标Ⅱ卷，3）下列与各生物呼吸有关的叙述，错误的是（ ） A．肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸 B．与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码 C．破伤风杆菌适宜生活在有氧的环境中 D．有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用的产物不同 5.（2014·大纲卷，31）（9 分）植物的光合作用受多种因素的影响。 回答下列问题： （1）右图表示了_________对某种 C3 植物和某种 C4 植物_________影响。当光照强度大于 p 时， C3 植物和C4 植物中光能利用率高的是_________植物。 通常提高光能利用率的措施有增加_________的面 积，补充_________气体等。 （2）在光合作用过程中，C4 植物吸收的 CO2 被固定后首先形成_________化合物。 （3）C3 植物的光合作用的暗反应需要光反应阶段产生的ATP和NADPH，这两种物质在叶绿体内形成的部位是_________。 NADPH 的中文简称是_________，其在暗反应中作为_________剂，用于糖类等有机物的形成。 6.（2014· 新课标卷Ⅰ， 2）正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发 生的现象是（　 　） A.O2 的产生停止 B.CO2 的固定加快 C.ATP/ADP 比值下降 D.NADPH/NADP+ 比值下降 7．（2014·新课标卷Ⅱ，6）关于光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是(　　) A．磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物 B．光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与 C．人体在剧烈运动时所需要的能量由乳酸分解提供 D．病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量 8．（2014·新课标卷Ⅱ，29）某植物净光合速率的变化趋势如下图所示。据图回答下列问题： （1）当CO2浓度为a时，高光强下该植物的净光合速率为______。CO2浓度在a～b之间时，曲线________表示了净光合速率随CO2浓度的增高而增高。 （2）CO2浓度大于c时，曲线B和C所表示的净光合速率不再增加，限制其增加的环境因素是______。 （3）当环境中CO2浓度小于a时，在图示的3种光强下，该植物呼吸作用产生的CO2量________(填“大于”“等于”或“小于”)光合作用吸收的CO2量。 （4）据图可推测，在温室中，若要采取提高CO2浓度的措施来提高该种植物的产量，还应该同时考虑__________这一因素的影响，并采取相应措施。 9.（