内容正文:
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1.3 集合的基本运算
第一课时 交集、并集
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1.学校高一年级准备成立一个科学兴趣小组,招募成员时要求:
(1)中考的物理成绩不低于80分;
(2)中考的数学成绩不低于70分.
如果满足条件(1)的同学组成的集合记为P,满足条件(2)的同学组成的集合记为M,而能成为科学兴趣小组成员的同学组成的集合记为S,那么这三个集合之间有什么联系呢?
2.某班班主任准备召开一个意见征求会,要求所有上一次考试中语文成绩低于70分或英语成绩低于70分的同学参加,如果记语文成绩低于70分的所有同学组成的集合为M,英语成绩低于70分的所有同学组成的集合为N,需要去参加意见征求会的同学组成的集合为P,那么这三个集合之间有什么联系呢?
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1.理解交集、并集的概念,会用文字语言、符号语言及图形语言来描述这些概念.(发展数学抽象)
2.了解交集、并集的一些简单性质,会求两个简单集合的交集与并集.
3.初步掌握集合基本运算的常用语言及有关符号,并会正确地运用它们作集合的相关运算.(发展数学运算)
4.通过Venn图来描述集合的相关运算,进一步体会数形结合的作用和意义.(发展直观想象)
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1.并集
(1)并集的概念
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A∪B=B∪A
A∪A=A
A∪∅=∅∪A=A
(2)并集的运算性质
含义
性质(符号)
两个集合的并集满足交换律
__________________
任何集合与其本身的并集等于集合本身
__________________
任何集合与空集的并集等于集合本身
______________________
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A⊆(A∪B),B⊆(A∪B)
若A⊆B,则A∪B=B
反之也成立
任何集合都是该集合与另一集合并集的子集
____________________________
任何集合与它的子集的并集等于集合本身
____________________________,
___________________________
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2.交集
(1)交集的概念
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A∩B=B∩A
A∩A=A
A∩∅=∅∩A=∅
若A⊆B,则A∩B=A
(2)交集的运算性质
含义
性质(符号)
两个集合的交集满足交换律
_________________________
任何一个集合与其自身的交集等于集合本身
_________________________
任何集合同空集的交集都是空集
______________________
一个集合同它的子集的交集等于其子集
_________________________
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若A∩B=A,则A⊆B
(A∩B)⊆A,(A∩B)⊆B
若两集合的交集等于其中某一个集合,则该集合是另一个集合的子集
______________________
两个集合的交集是其中任一个集合的子集
_________________________
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1.并集中的“或”与日常生活中的“或”的含义相同吗?
提示:并集的语言中的“或”与生活用语中的“或”的含义是不同的.生活用语中的“或”是“或此”、“或彼”,只取其一,并不兼存;而并集语言中的“或”则是“或此”、“或彼”、“或此彼”,可兼存.
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2.当A与B没有公共元素时,能说“A与B没有交集”吗?
提示:由交集的定义知,两集合求交集的结果仍然是一个集合,特别地,当集合A与B没有公共元素时,不能说A与B没有交集,而是A∩B=∅.
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3.A∪B与A∩B可以相等吗?
提示:可以,当A=B时,